作文略写部位如何写.docx

“略写”是作文中一种写作方法，与“详写”相对。它的作用是让文章重点突出、主次分明、节奏合理。写好“略写”，可以让整篇作文更紧凑，更有层次。

一、略写的常见方式

1.?用简短的语言交代背景、过程

略写人物经历、背景、经过，不展开细节，仅点到为止。

比如一场比赛的前几轮可以略写，把高潮写详细。

写一次旅行时，途中风景可以略写，重点写某次特别的经历。

示例句：比赛前几天，我们每天都按时训练，从起跑、交接棒到冲刺，流程熟得不能再熟了。

2.?用概括性词语快速带过

如“几天后”、“后来”、“几次之后”、“许多次之后”、“很快”、“我们走遍了几乎所有景点”等，用来跳过不重要的细节。

示例句：后来几次考试，我依然没能考好，成绩一落千丈，老师和父母也变得越来越沉默。

3.?用排比句、流水句快速勾勒情节

快速带出多件相似事件，为详写部分做铺垫。

用重复结构快速呈现一系列类似事件或动作，略写中也能增强节奏感。

示例句：我一次次站上讲台，一次次结结巴巴地读着稿子，一次次在台下同学的笑声中羞红了脸。

4.用转折、过渡词引出重点

“可是”“然而”“就在这时”“本来一切都很顺利，但没想到……”等，将略写部分自然过渡到详写重点。

示例句：本以为一切都会顺利，可就在比赛前一天，我突然发高烧，彻底乱了阵脚。

二、略写该写什么内容？

略写不是不写，而是要有选择地写“次要内容”，为重点做铺垫。可略写的部分包括：

人物出场背景交代

事件的起因或过渡

重复性、平淡、无冲突的情节

辅助性人物、环境描写

三、略写的常用语言方式

“几天下来，我们一直……”

“每次我们都是……”

“起初，一切看上去都很平常……”

“就这样，我们度过了几天……”

“在后来的训练中，我遇到过很多困难，但都不算什么……”

四、略写部分的例子

?【学习进步前的铺垫】

起初，我对数学一窍不通，课堂上总是听不懂，回家写作业更是抓耳挠腮。几次考试下来，成绩一塌糊涂，连我自己都对自己失去了信心。

说明：略写“学不好数学”的前期，简洁勾勒学习状态，为后面“努力转变”详写做铺垫。

?【比赛前的训练过程】

为了这场比赛，我们每天训练到天黑，跳跃、冲刺、耐力……一遍又一遍，直到每个人都筋疲力尽。

说明：概括“重复性训练”，避免琐碎，用排比句带节奏感。

?【旅行的前半段经历】

我们一路游览了很多景点：西湖的烟雨、苏州的园林、乌镇的石桥……虽然美不胜收，但都比不上接下来的那一幕让我印象深刻。

说明：快速交代前半段游玩内容，为后面重点描写某一幕埋下伏笔。

?【家庭日常背景交代】

在我们家，爸爸一向严肃，话不多，整天埋头工作；妈妈则忙进忙出，把家打理得井井有条。我和弟弟就是在这样的环境中长大的。

说明：交代家庭氛围，略写为主要人物性格或事件冲突服务。

?【友情变化前的普通时光】

那时我们几乎天天在一起，上学、放学、打球、聊天，仿佛永远不会分开。可一件事却改变了这一切。

说明：概括两人关系的亲密状态，迅速过渡到下文详写“友情变化”。

例题：《那一次，我真后悔》

略写示例：那几天，我一直沉浸在游戏的世界里，老师布置的作业也只是敷衍了事。每天都是上课走神，下课打闹，回家对着手机一玩就是几个小时。爸妈的唠叨我充耳不闻，老师的提醒我也当耳边风。

（点评：这段用概括+排比+简洁叙述，把“持续玩游戏”这个阶段略写，带出“后悔”事件的前因。）

例题：《运动会的一幕》

略写示例：比赛的前两项我都没有参加，只是在看台上为同学们加油。操场上传来阵阵欢呼声，同学们拼尽全力冲刺、跳跃。时间很快来到最后一项接力赛。

（点评：前两项比赛略写，用“操场上传来阵阵欢呼声”等笼统语言勾勒热闹氛围，为接力赛的详写做铺垫。）

例题：《我和她之间的秘密》

略写示例：我们从小一起长大，上学放学总是形影不离。她比我外向，总是能轻松地和陌生人打成一片，而我性格内向，常常藏在她身后。我们有过争吵、有过和好，也一起守护着那个小秘密，从来没有告诉任何人。

说明：略写人物关系背景，为后面详写“秘密事件”做铺垫。

例题：《记一次有趣的活动》

略写示例：活动开始前，我们先做了一些热身小游戏，气氛逐渐活跃起来。几个同学轮流上台表演节目，大家一边吃点心一边笑个不停。轮到我们小组出场时，才是最“惊心动魄”的一幕。

说明：略写活动前的轻松部分，引出重点事件详写。

例题：《那一刻，我长大了》

略写示例：以前的我总是依赖父母，哪怕出门买个东西也要拉着妈妈一起。我害怕和陌生人说话，做事总是畏畏缩缩，不敢主动。可那天的经历彻底改变了我。

说明：略写性格特征，为成长时刻的转变制造对比。

例题：《在困难中，我看到了光》

略写示例：那段时间，我就像掉进了黑暗的井底。成绩下滑、朋友疏远、家里也出了些状况，我整天低着头，连笑都忘了怎么笑。每一件小事都能压得我喘不过气。

说明：略写困难堆叠的背景，制造情绪低