保教知识与能力（幼儿园教师资格考试）幼儿园五大领域教育.pptxVIP

第十三章幼儿园五大领域教育pasteinthisbox,andselectonlythetext.Yourcontenttoplayhere,orthroughyourcopy,pasteinthisbox,andselectonlythetext.Yourcontenttoplayhere,orthroughyourcopy,asteinthisbox,andselectonlythetext.Yourcontenttoplayhere,orthroughyourcopy,pasteinthisbox,andselectonlythetext.

1幼儿园健康教育学习单元12幼儿园语言教育学习单元23幼儿园社会教育学习单元34幼儿园科学教育学习单元4

5幼儿园数学教育学习单元56幼儿园音乐教育学习单元67幼儿园美术教育学习单元7

学习单幼儿园健康教育元一

一、幼儿园健康教育的目标（一）《纲要》中健康教育的总目体健康，在集体生活中情绪安定、愉快生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力知道必要的安全保健常识，学习保护自己喜欢参加体育活动，动作协调、灵活

一、幼儿园健康教育的目标（二）《指南》中健康教育的目标1．身心状况（1）具有健康的体态；（2）情绪安定愉快；（3）具有一定的适应能力。2．动作发展（1）具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏；（2）具有一定的力量和耐力；（3）手的动作灵活协调。3．生活习惯与生活能力（1）具有良好的生活与卫生习惯；（2）具有基本的生活自理能力；（3）具备基本的安全知识和自我保护能力。

二、幼儿园健康教育的内容（一）《纲要》中幼儿园健康教育的要求（2）帮助幼儿养成良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等个人生活卫生习惯和爱护公共卫生的习惯；（4）开展以多种有趣的体育活动，特别是户外的、大自然的活动，培养幼儿积极参加体育锻炼的积极性，并提高其对环境的适应能力；（6）在走、跑、跳、钻、爬、攀等各种体育活动中，发展幼儿动作的协调性、灵活性。（1）建立良好的师生、同伴关系，让幼儿体验到幼儿园生活的愉快，形成安全感、信赖感；（3）指导幼儿学习自我服务技能，培养基本的生活自理能力；（5）密切结合幼儿的生活和活动进行安全、保健等方面的教育，以提高幼儿的自我保护能力；

二、幼儿园健康教育的内容（二）幼儿园健康教育的具体内容1．身体保健活动的主要内容（1）生活习惯和能力。（2）饮食与营养。（3）人体认识与保护。（4）保护自身安全。2．身体锻炼活动的主要内容（1）身体活动的知识和技能。（2）身体素质练习。（3）基本体操和队列队形练习。

二、幼儿园健康教育的内容（二）幼儿园健康教育的具体内容身体主要外部器官的名称、主要功能及简单的保护方法，疾病预防和治疗的简单知识及态度，等等。小班中班大班身体主要内部器官的名称、主要功能及简单的保护方法，预防接种的有关知识和态度，疾病预防和治疗的态度及行为，处理常见外伤的简单方法，有关心理健康的最简单的知识，等等。预防龋齿的有关知识和方法，换牙的有关知识，心理健康的有关知识和方法，等等。在人体认识与保护方面，各年龄班的教育内容分别是

三、幼儿园健康教育的途径和组织（一）幼儿园健康教育的途径幼儿园健康教育结合日常生活活动来进行专门的健康教育活动是实施幼儿园健康教育的重要途径结合其他领域的教育活动实施健康教育幼儿园健康教育应争取家庭的配合和社会的支持

三、幼儿园健康教育的途径和组织（二）幼儿园健康教育的组织形式户外体育活动一种非正规性的身体锻炼活动的重要组织形式。其活动形式多种多样，更能发挥幼儿活动的积极性、主动性和创造性，也更有利于教师实施因人施教。03早操活动做操和晨间体育锻炼活动的总称。这种活动方式在全面锻炼身体、养成幼儿良好的身体姿态、培养幼儿自觉参与和积极参加身体锻炼的良好习惯等方面，都具有十分重要的作用。04日常生活活动作为幼儿园健康教育活动的一种非正规的组织形式，通常采用集体和个别教育的活动方式。01正规性健康教育活动按照教育活动内容的差异，可分为正规性身体保健教育活动和正规性身体锻炼活动。02

四、幼儿园健康教育活动的方法（一）身体保健教育活动常用的方法动作与行为练习法指让幼儿对已学过的生活技能、健康行为等进行反复练习，加深理解，形成稳定的技能和良好行为习惯的方法。讲解演示法指教师边讲解边结合动作演示，或以实物、模型演示，具体而形象地向幼儿传授有关健康的知识和技能，提高幼儿对健康的认识水平。情景表演法现场或通过录像向幼儿展示生活情景，让幼儿观察和分析情景中所涉及的健康问题。讨论评议法指在幼儿参与健康教育的过程中，让他们提出问题，发表自己的意见和看法，