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第三章
学前儿童科学教育活动的评价;学习目标:;案例导入;案例导入;第一节
学前儿童科学教育评价的概述;一、学前儿童科学教育活动评价的概念;二、学前儿童科学教育评价的意义;三、幼儿科学教育评价的类型;第二节
学前儿童科学教育活动评价的
内容和标准;一、对学前儿童科学教育活动本身的评价
;二、对学前儿童科学探索发展的评价;三、对幼儿教师日常评价行为的评价;四、对学前儿童科学教育环境的评价;第三节
学前儿童科学教育评价的方式;一、观察分析法;二、谈话法;三、访谈法;四、作品分析法;五、音像资料评价法;六、问卷调查法;
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