（人教PEP2024版）英语一年级上册Unit 1 学习任务（新教材）.docx

Unit1Hello！学习任务单

班级________________________姓名________________学号________________

学习聚焦

学习目标

语言能力目标:

(1)学生能够听懂、会说表示礼貌打招呼的词hello，hi，bye。

(2)学生能够听懂、会说有关礼统介绍自己的功能句:

Hello!/Hi!I’m+name.

文化意识目标：

学生能够理解文明礼貌是每个人在日常生活中的重要内容，培养学生待人接物的意识，在日常生活中礼貌地介绍自己。

3.思维品质目标：

增强学生归纳与推断能力，让学生在核心词汇学习之后，能够通过在核心句式学习前，通过观察图片预测对话内容。

4.学习能力目标:

能够让学生能提升英语学习兴趣和自信心，大胆尝试用英语礼貌地打招呼。同时让学生能够在活动中逐渐形成与同学合作的能力。

核心词汇

hello，hi，bye。

核心句型

Hello!I’mJohn.

Hi!I’mChenJie.

Bye!

新知预习

跟读Unit1单词音频，预习第一单元单词;

2.试着听音频：Listenandchant.并跟读。

课堂练习

【学习任务一】Showandsay.小组合作练习对话，向对方介绍自己。

【学习任务二】句子配对。

() 1.Hello. A.Goodmorning,class.

() 2.Goodmorning,MissZhu. B.Hi,I’mDavid.

() 3.Hi,I’m,Mike. C.Goodafternoon,I’mHelen.

() 4.Goodafternoon. D.Hello.

() 5.Goodafternoon,I’mLiuTao. E.Goodafternoon.

【学习任务三】单项选择。

() 1.-Hi,Bobby.-___________.

Hi,Sam. B.Goodmorning.

()2.-Goodmorning.-___________.

Hello. B.Goodmorning

() 3.-Hello,Mike.-_________.

Goodmorning，I’mMike. B.Hello.

() 4.-Hi,I’mYangLing.-Hi,_______.

I’mLiuTao B.Miss

() 5.-Good________,MissLi.-Goodafternoon,Mike.

Morning B.afternoon

【学习任务四】选择合适的选项，将序号填在题前括号内。

() 1.早上见到李老师，可以说:

A.Goodmorning,MissLi.

B.Goodafternoon,MissLi.

() 2.下午上课，老师会说:

A.Goodmorning,class.

B.Goodafternoon,class.

() 3.萨姆正在向波比介绍它自己，它会这样介绍:

A.Hello,Bobby.

B.Hello,I’mSam.

() 4.迈克在和杨玲打招呼，迈克会说:

A.Hello,Mike.

B.Hello！

【学习任务五】从Ⅱ栏中选出与I栏相对应的答句。

IⅡ

() 1.Hello,I’mSam. A.Hello,Mike.

() 2.Goodafternoon,LiuTao. B.Hi,Bobby.

() 3.Hello,MissLi. C.Hello,Sam.

() 4.Hi,Sam.