【公开课】列代数式表示数量关系（第2课时）课件-2024-2025学年人教版七年级数学上册　.pptxVIP

数学人教版七年级上册代数式第三章

3.1（第2课时）反比例关系第3章代数式

情境引入2024年8月7日，巴黎奥运会花样游泳集体项目的最后一项比赛集体技巧自选在巴黎奥林匹克水上运动中心举行.中国队夺得花样游泳集体项目金牌.水上运动中心位于巴黎市中心的塞纳圣丹尼斯，将欢迎世界上最伟大的运动员参加花样游泳和跳水项目.水上运动中心与勒布尔歇攀岩墙一起，是2024年巴黎奥运会唯一建造的永久性体育设施.已知一个标准泳池的容量我440立方米，每小时注水量为x立方米，y小时完成注水，那么x与y之间有何关系？

新知探究思考探究：如何用代数式表达a,b两数的和与差的积？1.列代数式在列代数式表示数量关系时，要认真审题，对关键词进行仔细辨析注意：“a，b”的平方和是指“a2+b2，“a，b”和的平方是指“（a+b）2”两者不要混淆ab两数的和a+ba它们的积b两数的差a-b（a+b）（a-b）因此a，b两数的和与差的积为（a+b）（a-b）.

1.用代数式表示:(1)a与b的差与c的平方的和.(2)百位数字是a,十位数字是b,个位数字是c的三位数.(3)三个连续的整数(用同一个字母表示),以及它们的和.练一练分析：(1)a与b的差也就是a-b,所求即为(a-b)与c的平方的和.列代数式的关键是一定要注意运算顺序;(2)用不同的字母表示一个整数各数位上的数字,记为abc=100a+10b+c;(3)中间的这个数是m,则连续的三个整数就是m-1,m,m+1.

解:(1)(a-b)+c2. (2)100a+10b+c(其中,a,b,c是0到9之间的整数,且a≠0). (3)设m是整数,三个连续整数可表示为m-1,m,m+1.它们的和为(m-1)+m+(m+1). 练一练1.用代数式表示:(1)a与b的差与c的平方的和.(2)百位数字是a,十位数字是b,个位数字是c的三位数.(3)三个连续的整数(用同一个字母表示),以及它们的和.

?概念归纳

课本例题例3用代数式表示：（1）购买2个单价为a元的面包和3瓶单价为b元的饮料所需的钱数.（2）把a元钱存入银行，存期3年，年利率为2.75%，到期时的利息是多少元？（3）某商品的进价为x元，先按进价的1.1倍标价，后又降价80元出售，现在的售价是多少元？分析：（1）总钱数=2个面包的总价+3瓶饮料的总价； （2）利息=本金×年利率×存期； （3）现在的售价=原来的标价-降价数.第一步：先找到各数量之间的关系，根据数量关系解题.

解：（1）购买2个单价为a元的面包和3瓶单价为b元的饮料所需的钱数为（2a+3b）元.（1）购买2个单价为a元的面包和3瓶单价为b元的饮料所需的钱数.（2）把a元钱存入银行，存期3年，年利率为2.75%，到期时的利息是多少元？解：（2）根据题意，得a×2.75%×3=8.25%a，因此到期时的利息为8.25%a元（3）某商品的进价为x元，先按进价的1.1倍标价，后又降价80元出售，现在的售价是多少元？解：（3）现在的售价为（1.1x-80）元.

1.某商店将定价为每件5元的商品按下列优惠方式销售：若购买不超过10件，按原价付款；若一次性购买10件以上，超过部分打“8折”.小果买了a件(a＞10)该商品，应付款______________元.[50+4(a-10)]随堂检测

2.用代数式表示：(1)比a的2倍大1的数；????????(2)a的相反数与b的一半的差；(3)a的平方除以b的商.2a+1??随堂检测

3.为了鼓励节约用电，某地对居民用电收费标准规定如下：每户每月用电不超过100度，每度按0.52元计算；每月用电超过100度，其中的100度仍按原标准收费，超过部分按每度0.75元计算.小敏家4月份用电a度，则小敏家4月份应缴纳电费多少元?(用含a的式子表示)解：当a不超过100时，应缴纳电费0.52a元；当a超过100时，应缴纳电费[52+0.75(a-100)]元.随堂检测

4.列代数式：(1)已知一个三位数的个位数字是a，十位数字是b，百位数字是c，求这个三位数．(2)某地区夏季高山的温度从山脚处开始每升高100米，降低0.7℃，若山脚温度是28℃，求比山脚高x米处的温度．?随堂检测

D

小结两个相关联的量，一个量变化，另一个量也随着变化，且这两个量的乘积一定，这两个量就叫作成反比例的量，它们之间的关系叫作反比例关系.用字母x和y表示两个相关联的量，用k表示它们的积(k是一个确定的值，且k≠0)，反比例关系可以用xy=k或