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目录01教育目的02教育内容04教育效果评估03教育方法

教育目的PART01

提高安全意识通过图片和故事，让孩子们了解地震发生时的危险，培养他们的安全防范意识。认识地震的危险性教育孩子们掌握地震发生时的正确逃生姿势和基本自救方法，如“桌下避震”等。学习基本的自救技能

掌握防震知识通过图片和故事，向幼儿解释地震是由地壳运动引起的自然现象。了解地震成因利用生动的图片展示动物异常行为、地下水变化等地震前兆，增强幼儿的观察力。认识地震前兆通过动画演示，教授幼儿在地震发生时如何正确躲在桌子下或墙角等安全区域。学习避震技巧利用幼儿园平面图，教育幼儿熟悉并记住从教室到安全区域的疏散路线。掌握疏散路线

培养自救能力通过图片和故事，让幼儿了解地震是什么，以及地震发生时的自然现象。认识地震教育幼儿在地震发生时如何正确地保护自己，例如躲在桌子下或墙角。学习避震技巧定期进行模拟地震疏散演练，让幼儿熟悉逃生路线和集合点，提高应急反应能力。紧急疏散演练

教育内容PART02

地震基础知识地震是由地壳板块运动或断层活动引起的地面震动，是自然现象的一种。地震的成据成因，地震分为构造地震、火山地震、塌陷地震等类型，各有不同特点。地震的分类地震发生时，能量以地震波形式向四周传播，分为纵波和横波，影响地震破坏力。地震波的传播了解地震知识后，幼儿园应制定应急预案，进行定期演练，提高师生的防震意识。地震的预防措施

防震减灾措施幼儿园定期举行地震疏散演练，确保孩子们在紧急情况下能迅速、有序地撤离。地震应急演练定期检查幼儿园的建筑结构和设施，确保没有安全隐患，如裂缝、松动的装饰物等。环境安全检查通过动画、故事等形式，教育孩子们识别地震前兆，学习基本的自我保护知识。安全教育课程与家长合作，教育家长在家中如何做好防震准备，确保家园安全教育的一致性。家庭与学校联应急疏散演练通过图片和故事，让幼儿了解地震是什么，以及地震发生时的自然现象。认识地震定期组织疏散演练，让幼儿熟悉逃生路线和集合点，提高紧急情况下的应变能力。紧急疏散演练教育幼儿在地震发生时如何正确地保护自己，例如躲在桌子下或墙角。学习避震技巧

安全自救技巧认识地震的危险性通过图片和故事，让幼儿了解地震可能带来的破坏，增强他们的安全防范意识。0102学习基本的自救技能教育幼儿掌握地震发生时的自我保护动作，如“桌下避震”和“安全三角区”等自救方法。

教育方法PART03

图片与故事结合掌握避震技巧了解地震成因03通过模拟演练和互动游戏，让幼儿学会在地震发生时如何正确保护自己。学习地震前兆01通过图片和故事，向幼儿解释地震是如何发生的，增强他们对自然现象的认识。02教育孩子们识别地震前的自然现象，如动物异常行为，为及时避险打下基础。认识安全出口04利用图片标识，让幼儿熟悉幼儿园内的安全出口和避难场所，确保紧急情况下的快速疏散。

角色扮演与模拟地震知识普及向幼儿讲解地震成因、类型和预防知识，增强他们的防震意识。应急疏散演练家庭与社区联动鼓励家长参与防震减灾教育，与社区合作，共同构建安全防护网。定期组织幼儿进行地震应急疏散演练，确保他们熟悉逃生路线和方法。安全防护技能培训教授幼儿基本的自我保护技能，如“桌下避震”和“保护头部”等。

游戏互动学习地震是由地球内部岩石突然断裂和错动引起的，通常发生在板块边界或断层附近。01根据成因，地震分为构造地震、火山地震、塌陷地震等，其中构造地震影响最大。02地震发生时会产生不同类型的地震波，包括纵波、横波和表面波，它们以不同速度传播。03地震的强度通常用里氏震级来衡量，震级越高，释放的能量越大，破坏力越强。04地震的成因地震的分类地震波的传播地震的测量

家园共育合作通过图片和故事，让幼儿了解地震是什么，以及地震发生时的自然现象。认识地震01教育幼儿在地震发生时如何正确地保护自己，例如躲在桌子下或墙角。学习避震技巧02定期组织疏散演练，让幼儿熟悉逃生路线和集合点，提高紧急情况下的应变能力。紧急疏散演练03

教育效果评估PART04

安全知识掌握度通过图片和故事，让幼儿了解地震的成因和可能带来的破坏，增强防范意识。认识地震灾害教育幼儿掌握基本的避震动作和自救方法，如“桌下避震”和“安全三角区”概念。学习避震自救技能

应急反应能力通过图片和动画，向幼儿解释地震是如何发生的，以及它对建筑物和地面的影响。了解地震原理教育幼儿在地震发生时如何保护自己，包括“桌下避震”和“不乘电梯”等基本逃生原则。学习地震逃生技巧向幼儿展示学校和家庭附近的避难场所，如操场、公园等，并教授如何快速到达。认识安全避难场所教导幼儿在紧急情况下如何使用电话联系家长或求助，并记住紧急联络人的信息。掌握紧急联络方法

家长反馈与建