简笔画创作方法与实例：简笔画概述PPT教学课件.pptx

简笔画创作方法与实例

学习目标了解简笔画的概念、特点和作用。理解简笔画的创作原则，掌握简笔画创作的基本技法。掌握点、线、面、体等造型要素。提高理解能力和观察能力。

简笔画简单易学，寥寥几笔就能画出生动有趣的物象。它通过点、线、面、体等造型要素的表现，高度概括表现对象的外形与特征，易于识别并富有美感

模块一简笔画的概念、特点和作用一、简笔画的概念简笔画是通过目识、心记、手画等活动，将物象最典型、最突出的特点提取出来，以平面化、程式化的形式，利用简洁明了的方法画出的辨识度高、概括性强的绘画作品。简笔画是把复杂的形象简单化的一种绘画方式。它利用简单的点、线、面、体等绘画造型要素来表现事物。简笔画的创作不在于机械的临摹，而在于用比较概括、简洁的写意手法来表现事物，如风景（图1-1）、交通工具（图1-2）、人物（图1-3）、动物（图1-4）、静物（图1-5）、植物（图1-6），从而带给人美好的审美体验

二、简笔画的特点简笔画具有简洁、概括、实用、形象、辨识度高等特点。

三、简笔画的作用简笔画是幼儿保育专业美术课程的主要内容之一，在幼儿教育工作中发挥着非常重要的作用。它符合幼儿审美的情趣，能表现幼儿喜爱的童话故事情节或者卡通角色，有利于幼儿理解和记忆故事情节，并受到美的熏陶和感染。简笔画的作用主要体现在以下几个方面。1.简笔画易于幼儿理解在幼儿教育工作中，教师要引导幼儿识别植物、动物、生活用品、交通工具，了解生活常识和浅显的科学知识，用简洁明了、形象生动、可爱的简笔画形式来表现事物。

2.简笔画有利于幼儿掌握幼儿对画笔的控制能力还比较差，所画线条无法达到成人可达到的流畅度和复杂度。同时，幼儿对事物的认识还处于一个比较初级的阶段，对事物的结构、比例、透视、空间关系等很多客观造型因素仍缺乏认识和理解。简笔画的特点决定了它非常适合幼儿，容易被幼儿掌握。3.简笔画有助于幼儿表达幼儿喜欢画画，这是幼儿的一种心理需要。幼儿能在绘画的过程中感受到绘画带来的快乐，通过绘画这种途径来表达自己的感受。受到年龄的影响，幼儿无法掌握复杂的绘画方法。简笔画不但简单易学，而且具有描述的功能，可以表现事物发展的情节，并形象地表现幼儿思维的过程，有助于幼儿表达对事物的认识和内心的情感。

模块二简笔画的基本技法、造型要素与原则一、简笔画的基本技法1、观察观察是绘画的第一个步骤，学习简笔画要掌握正确的观察方法。观察时首先要从整体出发，观察物象的总体特征。抓住主要特征后，观察相近物象的相同点和不同点。例如，葡萄和樱桃都是圆形水果，通过观察，我们知道它们的果柄和果脐不同，叶片和叶脉的形状不同，果实的组合也不同，即葡萄成串，樱桃单粒（图1-7）

2.单线描绘线条是简笔画的主要表现方法，运用单线对物象进行描绘，能够较为快速、灵活地画出物象的外形特征（图1-8）

3.几何形概括外形学习简笔画，学会抓住物象的基本特征非常重要，很多物象的外形可以用几何形概括。例如，房屋的屋顶可概括为三角形，墙壁可概括为长方形（图1-9）；热带鱼的身体和尾巴可概括为三角形等（图1-10）

二、简笔画的造型要素简笔画的基本造型要素有不规则与规则的点、线、面、体，它们在造型中发挥着重要作用。（一）点、线1.点的运用点是最小的造型要素，是一切图形的基础（图1-11至图1-16）。点的形状可分为圆点（图1-11、图1-12）、方点（图1-13、图1-14）、三角点二、简笔画的造型要素简笔画的基本造型要素有不规则与规则的点、线、面、体，它们在造型中发挥着重要作用。（一）点、线1.点的运用点是最小的造型要素，是一切图形的基础（图1-11至图1-16）。点的形状可分为圆点（图1-11、图1-12）、方点（图1-13、图1-14）、三角点

2.线的运用线是由无数个点的规律移动连接而成的，相对于点和面而言，线是最富有表现力、最活跃的，也是具有独特个性且最富于变化的绘画造型要素，是简笔画中的主要表现形式。线的曲直、粗细、刚柔能表现出物体造型的艺术美。曲线（如波浪线、折线、弧线等，见图1-18）和直线（如水平线、垂直线、斜线等，见图1-19）等不同的线给人以不一样的质感，呈现在画面中的效果也就不同

3.点、线的配合运用点与线配合运用是简笔画常见的表现方式