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论说文阅读教学设计
第一章教学目标与内容设定
1.明确教学目标
在开展论说文阅读教学之前，首先需要明确教学目标。教学目标应包括以下几个方面：
a.提高学生对论说文的理解能力，使其能够准确把握文章的中心思想、观点和论证方法。
b.培养学生独立思考、批判性思维和逻辑推理能力。
c.增强学生运用论说文进行表达和交流的能力。
2.确定教学内容
教学内容应围绕教学目标进行设计，主要包括以下几个方面：
a.论说文的基本概念、特点及分类。
b.论说文的篇章结构、论证方法及逻辑关系。
c.论说文的阅读技巧，如快速浏览、精读、摘要和归纳等。
d.论说文的分析与评价，如观点的合理性、论证的严密
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