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2025郑州信息工程职业学院教师招聘考试试题

（满分100分时间120分钟）

姓名：________________准考证号：_______________

一、单选题

1.教师职业道德评价的对象是教师的（）。

A.教学水平

B.道德品质

C.管理水平

D.科研水平

【答案】：B

2.教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力是指教师的（）

A.教育机智

B.教学监控能力

C.教学反思

D.教学效能感

【答案】：B

3.高等学校的核心职能是（）。

A.社会服务

B.文化传承

C.科学研究

D.教学研究

【答案】：C

4.在高校学科建设与发展中，（）是学科建设的依托平台，是学科发展的重要支撑条件和保障。

A.学科团队

B.学科课程

C.学科方向

D.学科基地

【答案】：D

5.教师在（）、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等勤工俭学等方面取得优秀成绩者,都可以获得奖励。

A.爱国守法

B.为人师表

C.出国深造

D.教育教学

【答案】：D

6.正式列入学校教学计划的各门学科以及有目的、有计划、有组织的课外活动，我们称之为（）。

A.隐蔽课程

B.核心课程

C.显性课程

D.弹性课程

【答案】：C

7.根据《中华人民共和国高等教育法》第十八条规定，高等教育由（）和其他高等教育机构实施。

A.教育部

B.教育主管部门

C.高等学校

D.地方政府

【答案】：C

8.高等教育促进个体的主体性发展，主要是指要促进人的（）和主观能力的发展。

A.知识技能

B.社会认知能力

C.情绪情感

D.主体意识

【答案】：D

9.教师以自己的职业活动为思考对象，对自己的职业行为以及由此所产生的结果进行审视和分析，不断提升实践的合理性，逐步成为学者型教师的过程是（）。

A.校本研修

B.岗位培训

C.教学反思

D.学历进修

【答案】：C

10.在着装上，教师应该追求庄重、高雅、整洁、大方，这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求

A.关爱学生

B.爱岗敬业

C.为人师表

D.爱国守法

【答案】：C

11.根据《普通高等学校学生管理规定》,学业为成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内(含休学)未完成学业的,应予（）

A.开除

B.记过

C.留校察看

D.退学

【答案】：D

12.下列不属于辅导员对大学生进行就业指导的方式的是（）

A.帮助大学生进行职业评价

B.提供职业信息

C.开展择业咨询

D.帮助大学生选择工作

【答案】：D

13.面对物质利益的诱惑，高校教师应该有怎样的伦理向度（）。

A.增强理性能力

B.改变情感倾向

C.端正价值导向

D.以上都是

【答案】：D

14.按照巴甫洛夫的观点，神经过程具有强、平衡、不灵活等特点的人，其神经活动类型是（）。

A.抑制型

B.安静型

C.活泼型

D.兴奋型

【答案】：B

15.教师的任何教育行为都要受（）的制约。

A.教育部门

B.教育方法

C.教育环境

D.教育观念

【答案】：D

16.[]教育学生的感情基础（）

A.爱学生

B.爱工作

C.爱教育事业

D.爱学校

【答案】：A

17.高校的核心竞争力是（）

A.学科综合

B.经费充裕

C.规模效应

D.办学特色

【答案】：D

18.为了帮助学生准确把握“鸟”的本质特征，老师在讲授“鸟”的概念时不仅列举了麻雀、鸽子，还列举了鸡、鸭、企鹅等例子，这运用的是（）。

A.变式

B.概括

C.正例

D.反例

【答案】：A

19.高校社会服务职能肇始于（）

A.美国

B.英国

C.德国

D.古希腊

【答案】：A

20.普林斯顿大学在20世纪早期还只是一个名不见经传的学校，但由于爱因斯坦的加盟以及在“曼哈顿工程”中的出色研究，使其成为现今美国最顶尖的大学之一。就科研对学科建设的促进作用来说，这一情况表明（）。

A.科研可以改善学科建设的基础条件

B.科研有利于促进学科的产生和发展

C.科研是发展新兴学科的有效途径

D.科研可以保证学科的学术声誉

【答案】：D

21.在皮亚杰的认知发展理认中，守恒性和可逆性出现在（）阶段

A.具体运算阶段

B.形式运算阶段

C.前运算阶段

D.感知运动阶段

【答案】：A

22.最早产生于美国，后成为西方国家尤其是美国高校管理制度的一大特色是（）。

A.大学委员会

B.校长负责制

C.教授治校

D.大学董事会

【答案】：D

23.教师的言行会对学生的人格产生潜移默化的影响