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小学四年级期末数学试题

一、填一填（每题1分，共10分）

1.由3个十亿、5个千万、4个万和6个千组成的数是（）。

2.读作（），改写成用“万”作单位的数是（）。

3.在数位顺序表中，从右边起第（）位是万位，第九位是（）位。

4.一个数除以27，商是15，余数最大是（），这时被除数是（）。

5.在同一平面内，不相交的两条直线叫做（）。

6.钟面上3时整，时针和分针所成的角是（）°；6时整，时针和分针所成的角是（）°。

7.两个因数的积是450，其中一个因数扩大到原来的3倍，另一个因数不变，积是（）。

8.一个梯形的上底是4厘米，下底是6厘米，高是5厘米，如果将上底延长（）厘米，那么梯形就变成了平行四边形。

9.130□672≈130万，□里最大应填（）；240□890≈241万，□里最小应填（）。

10.在计算器上依次按下3、8、×、1、5、＋、3、2、＝，这时计算器上显示的结果是（）。

二、选一选（每题1分，共10分）

1.下面各数中，只读一个零的数是（）。

A.B.C.2.用一副三角尺不能拼出（）的角。

A.15°B.20°C.135°

3.在80□918≈80万中，□里可以填（）。

A.0～4B.5～9C.0～9

4.一个梯形最多有（）个直角。

A.1B.2C.3

5.两个完全一样的梯形一定可以拼成一个（）。

A.长方形B.平行四边形C.梯形

6.下面算式中，与15×160的计算结果不同的算式是（）。

A.150×16B.30×80C.30×320

7.三位数除以两位数，商是（）。

A.一位数B.两位数C.一位数或两位数

8.在除法算式中，被除数和除数同时乘10，商（）。

A.乘10B.不变C.除以10

9.把一个平行四边形框架拉成一个长方形后，周长（），面积（）。

A.变大B.变小C.不变

10.下面说法正确的是（）。

A.角的两边越长，角就越大

B.永不相交的两条直线叫做平行线

C.1周角=2平角=4直角

三、算一算（每题1分，共10分）

1.直接写出得数。

23×30=

40×200=

130×3=

240÷6=

320÷80=

420÷70=

120×40=

180÷30=

280÷40=

560÷70=

四、答一答（每题1分，共10分）

1.什么是平行四边形？

2.简述因数和积的变化规律。

3.什么是梯形？

4.如何用量角器量角？

5.怎样将一个数改写成用“万”或“亿”作单位的数？

6.直线、射线和线段有什么区别？

7.除法运算中，余数有什么特点？

8.角可以分为哪几类？

9.如何根据除数和被除数的特点来判断商是几位数？

10.长方形和平行四边形有什么关系？

五、我会圈（每题2分，共10分）

1.圈出下面数中的近似数。

-小明家到学校大约有500米。

-四（1）班有45名学生。

-我国陆地面积约960万平方千米。

2.圈出下面图形中的平行四边形。

（给出多个图形，包含三角形、梯形、平行四边形等）

3.圈出下面算式中商是两位数的。

-324÷43

-568÷52

-781÷89

4.圈出与25×48计算结果相等的算式。

-25×40+8

-25×4×12

-25×50-2

5.圈出钝角。

-120°

-89°

-180°

六、我会分（每题2分，共10分）

1.将下面的数按要求分类。

12、25、30、48、75、80、90、100

2的倍数：（）

5的倍数：（）

既是2的倍数又是5的倍数：（）

2.把下面的角进行分类。

35°、90°、125°、180°、360°、89°、150°

锐角：（）

直角：（）

钝角：（）

平角：（）

周角：（）

3.把下面的图形按是否是平行四边形分类。

（给出多个图形，包含平行四边形、梯形、三角形等）

平行四边形：（）

非平行四边形：（）

4.把下面的算式按商的位数分类。

456÷32