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小学语文教学策略探究：文学鉴赏教学对学生语言表达的促进作用论文

摘要：本文以小学语文教学为研究对象，着重探讨文学鉴赏教学对学生语言表达能力的促进作用。通过分析实际教学案例，提出具体的教学策略，旨在提高学生的文学素养和语言表达能力，为我国语文教育改革提供有益参考。

关键词：小学语文；文学鉴赏；教学策略；语言表达

一、引言与背景

（一）1.文学鉴赏教学的重要性

在当今社会，语文教育的重要性日益凸显，尤其是小学语文教育，它为学生今后的学习和发展奠定了基础。文学鉴赏教学作为语文教育的重要组成部分，旨在培养学生的文学素养，提高他们的审美能力。在文学鉴赏教学中，学生能够接触到丰富的文学作品，感受语言的魅力