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初中数学教学中的合作学习：培养学生数学应用能力的策略探究论文

摘要：本文以初中数学教学为背景，探讨合作学习在培养学生数学应用能力方面的策略。通过分析合作学习的内涵、意义以及实施策略，旨在为初中数学教师提供一种有效的教学方法，提高学生的数学应用能力。

关键词：初中数学教学；合作学习；数学应用能力；策略探究

一、引言

（一）合作学习在初中数学教学中的重要性

1.合作学习有助于激发学生的学习兴趣

在初中数学教学中，传统的教学方法往往使得课堂氛围枯燥乏味，学生难以提起兴趣。而合作学习通过小组讨论、互动交流等形式，使学生在轻松愉快的氛围中学习数学。这种学习方式能够激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极