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SAS焦虑量表在初中寄宿生心理辅导中的应用与心理健康促进论文
摘要:本文以SAS焦虑量表为工具,探讨其在初中寄宿生心理辅导中的应用及其对心理健康促进的作用。通过对焦虑量表的深入分析,旨在为初中寄宿生的心理辅导提供有效的方法,从而提高他们的心理健康水平。
关键词:SAS焦虑量表;初中寄宿生;心理辅导;心理健康
一、引言与背景
(一)1.初中寄宿生心理健康问题的现状
在我国,初中阶段是青少年成长的关键时期。随着教育体制的改革,越来越多的学生选择寄宿制学校。然而,寄宿生活中的人际关系、学业压力等因素,使得一些初中寄宿生面临心理健康问题。据调查,焦虑是初中寄宿生常见的心理问题之一,这不仅影响他们的学业
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