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数学课外活动总结11篇

数学课外活动总结1

本学期的美术兴趣小组活动也圆满完成C本着贯彻国家教育

方，实施素质教育的原则，本学期的兴趣小组使学生掌握基本

知识技能的基础上，发展了学生的智力，并形成学生的个性品德。

本学期兴趣小组活动的主要目标就是对学生进行审美教育，培养

学生健康、正确的审美观念，具有高尚的思想情操，成为全面发

展的社会人才。

为了这目标的实现，我注重在每节课中培养学生全面的美术

素质，即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美德能力，在

表现美德行为过程中发挥学生的创造性。实践证明，孩子们喜欢

这种活动方式，家长们满意这种教育方法。下面就本学期的工作

作如下总结：

一、培养了学生的对美术的兴趣：

本学期参加美术兴趣小组的人数与上学期相比有了明显的增

多，很多学生是本学期刚刚报名参加，在以前并没有经过相应的

培养训练，只是凭着好奇心、兴趣来学，其基本功并没有得到锻

炼。这一部分学生与其他美术班学生相比有着一定的差距。为了

能做到让他们学到知识，又要满足其他学生，本学期我采用了蜡

笔教学法。

蜡笔这种最普遍的绘画工具每一个小孩子都能接受，在平时

的美术课上孩子们使用的最多的工具也是它。在美术兴趣小组活

动中采用这种绘画工具学生能很轻松的表现。同时也使一部分没

有基础的学生克服了的畏惧心理。当然美术兴趣小组应该有自己

的特色，如果只是教简单的蜡笔画也就失去了开展这一兴趣课的

意义，而且另一部分有基础的学生也得不到进一步的发展，所以

本小组在进行蜡笔基础教学的.同时也加入了蜡笔技法教学。

二、增加了学生参与实践的机会：

重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。本学期积

极我为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨

论、对话、等活动，引导学生在美术创作活动中，创造性的运用

美术语言；鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，发展自

己独特的见解。由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参

了实践，给很多同学以动手的机会，而更大的就是“美术来源于生

活而美化生活”，使他们意识到学习美术的用处。当然也更增加他

们的学习兴趣。

三、丰富了学生的精神文化生活

从单纯的技能、技巧学习层提高到美术文化学习的层面。在

这学期的美术教学中结合学校的课题《小学生中华经典诗文诵读

运用》的研究，我在兴趣小组活动中创设了一定的文化情境，

增加文化含量，使学生通过美术学习，加深对文化和历史的认识，

加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人

文精神。这样的活动从素质的角度上说，丰富了学生的课余生活，

他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有

兴趣学习了。

当然，在我的工作中还存在着很多的不足，如知识面不宽，

学生的临场发挥不好等。我也期待着自己的工作能够得到更快的

完善，得到更好的发展。因此，在下坐期的工作中，我将继续努

力，争取更大的成绩。数学课外活动总结2

本学期，我们初一成立了数学兴趣班，我总的感受是：学生

的数学意识加强了，大部分学生学习数学素养提高了。作为兴趣

活动小组的负责人，我从以下几方面入手：

一、以激发兴趣为出发点来开展活动

为了提高学习数学的兴趣和自学能力，提高课堂教学效率，

使数学兴趣班学生既打好数学基础，又开拓视野、开发智力，我

经过探索实践，力求做到具有特色的以目标教学为中心，以优化

课堂教学结构为突破口，以全