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中职院校电工电子教学创新发展的路径探索

摘要：随着科技的进步，电子技术在近年来迎来了蓬勃的发展，因此社会对于电工电子类的专业人才需求量也不断增加。本文以中职院校电工电子教学创新发展的重要性为切入点，对电工电子教学创新发展的现状进行研究，并提出了一定的创新发展对策，以期为中职院校的教职人员提供参考。

关键词：中职院校电工电子教学创新

ExplorationofthePathofInnovationandDevelopmentofElectricalandElectronicTeachinginSecondaryVocationalColleges

TangZhongling

Abstract：Withtheadvancementofscienceandtechnology，electronictechnologyhasusheredinvigorousdevelopmentinrecentyears，sothedemandforelectricalandelectronicprofessionalsinsocietyisalsoincreasing.Takingtheimportanceoftheinnovationanddevelopmentofelectricalandelectronicteachinginsecondaryvocationalcollegesasthestartingpoint，thispaperstudiesthecurrentsituationoftheinnovationanddevelopmentofelectricalandelectronicteaching，andputsforwardcertaininnovativedevelopmentcountermeasures，inordertoprovidereferencefortheteachingstaffofsecondaryvocationalcolleges.

Keywords：secondaryvocationalcolleges，electricalandelectronics，teachinginnovation

随着我国社会主义现代化建设的不断完善，电工电子技术逐渐被运用到各行各业当中，当今社会对专业的电工电子人才的需求量也随之增加。电工电子课程是一门理论与实践性较强的学科，学生可以通过对电工电子课程的学习，能够掌握电类的专业基础知识，并具有一定的就业实力，因此，进行电工电子教学的创新是大势所趋。

1中职院校电工电子教学创新发展的重要性

1.1为了满足社会发展的需求

中职院校进行电子电工教学创新能够全面提升电工电子专业教学的质量与效果，为社会建设输送更多优秀的电子电工专业人才[1]。随着我国经济的发展，对于各项具有专业才能的人才需求量越来越大，而电工电子技术在当今社会的各个领域当中被广泛运用，如国防，通信，医疗等。基于此，中职院校进行电工电子教学的创新，能够让学生充分了解到电工电子的专业知识，充分掌握电工电子技术，在进入社会后能够推動社会电工电子技术的发展，进而满足社会发展的需求。

1.2为了提高中职学生的竞争力

中职院校重点在培养学生的实践能力和创新能力，进行电工电子教学的创新，能够提高学生的专业素养，进而帮助学生提高竞争力[2]。现阶段部分学生受到学历因素的影响，在社会当中并没有良好的竞争力，不利于学生在社会当中的就业，易产生就业压力。但通过中职院校电工电子教学的创新，能够培养学生的实践能力和创新能力，并对学生未来的职业生涯规划作出一定的帮助。学生可以根据自己的实际能力进行职业的选择，与缺乏一定专业技能的人相比，中职学生的竞争力会更大，能够更好的提高工作效率，融入到社会当中。

1.3为了实现教育方法的创新

中职院校电工电子教学的创新能够有效地推动教职人员采用科学的教学方式制定课程参数，实现教育方法的创新[3]。在传统的教学模式当中，受到中职学生自身因素的影响，教师的教学效果较差，不利于实现培养人才的教学目标。但通过中职院校电工电子教学的创新，教师需要对教学方式进行研讨和创新，并制定科学合理的教学方法对学生进行教学指导，因此能够有效地进行教学方式的改进，提高整体的教学质量。

1.4为了实现教师的自我价值

部分教师在进入中职院校后缺乏一定的职业规划，对自身的的职业感到不满足，存在着迷茫期，因此会导致其在进行教学活动时没有足够的成就感和自我满足感。通过对电工电子教学的创新，能够让教师在实际的工作