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面向机械方向学科融合的数值分析课程教学改革与实践
摘要:数值分析课程是高等院校机械类专业的公共类课程或专业选修类课程,提高数值分析课程教学质量有助于帮助学生获取利用数值计算方法解决工程实际问题的能力。针对数值分析课程与机械类专业课程融合不足的问题进行了探讨,论述了以解决机械学科专业问题为导向,以数学软件为工具,以机械学科专业知识融合为教学目的的数值分析课程教学改革的多项举措。以理论力学和汽车试验技术为例讲解了面向机械专业的数值分析课程教学改革方法,以支持向量机的求解问题讲解了数值分析课程如何与学科前沿理论知识结合。最后倡导了以学科融合为主,通过动画展示和引入学科前沿知识激发学生学习数值分析兴趣的教学理念。
关键词:数值分析学科融合教学改革动画教学
Teachingreformandpracticeofnumericalanalysiscourseforintegrationofmechanicaldisciplines
HuYongxu
Abstract:Thecourseofnumericalanalysisisapubliccourseoraprofessionalelectivecourseofengineeringsubjectincollegesanduniversities,improvingtheteachingqualityofnumericalanalysiscourseishelpfultohelpstudentsacquiretheabilitytosolvepracticalengineeringproblemsbyusingnumericalcalculationmethod.Thispaperdiscussestheintegrationofnumericalanalysiscourseandotherprofessionalcourses,anddiscussesseveralmeasuresofnumericalanalysiscourseteachingreformwhichisorientedtosolvetheprofessionalproblemsofrelateddisciplines,takesmathematicalsoftwareasthetool,andtakesdisciplinaryintegrationasthepurposeofteaching.Takingtheoreticalmechanicsandautomobiletesttechnologyasexamples,theteachingreformmethodofnumericalanalysiscourseformechanicalspecialtywasexplained,thepurposeofintroducingfrontiertheoryknowledgeisexplainedbysolvingtheproblemofsupportvectormachine.Finally,itadvocatestheteachingconceptofintegratingdisciplines,stimulatingstudentsinterestinlearningnumericalanalysisthroughanimationdisplayandintroducingfrontierknowledgeofdisciplines.
Keywords:Numericalanalysis;Integrationofdisciplines;Teachingreform;Teachingofanimation
數值分析课程是高等院校机械专业的公共类课程或专业选修类课程,该课程着重于锻炼学生将复杂非线性数学问题转换为简单线性数学问题的能力,并要求学生能够利用迭代或近似方法对问题进行求解。同时,数值分析课程也是培养学生实践能力的一门课程,完成数值分析课程的学习后,学生应当能够用数学语言描述机械专业的复杂问题,并且能够构造数值计算算法和利用计算机软件进行问题的求解。但传统数值分析课程的教学一般仅针对数值求解问题本身,而未与机械专业中的其他课程产生联系,导致学生无法使用数值分析工具解决机械专业的实际工程问题。将各专业学科进行交叉融合,使大学教育形成一个有机整体一
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