初中数学人教版八年级下册 第17章《勾股定理》 期末知识点复习题（含解析）.docxVIP

第17章《勾股定理》期末知识点复习题

【题型1由勾股定理求两条线段的平方和（差）】

1.如图，射线AM⊥AN于点A、点C、B在AM、AN上，D为线段AC的中点，且DE⊥BC于点E．

（1）若BC=10，直接写出AC

（2）若AC=8，△ABC的周长为24，求△ABC的面积；

（3）若AB=6，C点在射线AM上移动，问此过程中，BE

2.如图所示，已知△ABC中，AB=6，AC=9，AD⊥BC于D，M为AD上任一点，则MC2?M

3.对角线互相垂直的四边形叫做“垂美”四边形，现有如图所示的“垂美”四边形ABCD，对角线AC，BD交于点O，若AB=3，CD=2，则AD2

4.在平面直角坐标系中，已知点A4,4，B

??

(1)如图1，判断△AOB的形状并说明理由；

(2)如图2，M，N分别是y轴负半轴和x轴正半轴上的点，且AM⊥AN，探究线段OM，ON，OA之间的数量关系并证明；

(3)如图3，延长BA交y轴于点C，M，N分别是x轴负半轴和y轴负半轴上的点，连接AN交x轴于D，且∠AMO+∠ANO=45°，探究BD2，DM

【题型2勾股定理在网格问题中的运用】

1.在每个小正方形的边长为1的网格图形中．每个小正方形的顶点称为格点.以顶点都是格点的正方形ABCD的边为斜边，向外作四个全等的直角三角形，使四个直角顶点E,F,G,H都是格点，且四边形EFGH为正方形，我们把这样的图形称为格点弦图．例如，在图1所示的格点弦图中，正方形ABCD的边长为26，此时正方形EFGH的面积为52．问：当格点弦图中的正方形ABCD的边长为26时，正方形EFGH的面积的所有可能值是(不包括52)．

2.问题背景：在△ABC中，AB、BC、AC三边的长分别为5，10，13，求这个三角形的面积．小辉同学在解答这道题时，先建立一个正方形网格（每个小正方形的边长为1），再在网格中画出格点△ABC（即△ABC三个顶点都在小正方形的顶点处），如图①所示．这样不需求△ABC的高，而借用网格就能计算出它的面积．

（1）请你将△ABC的面积直接填写在横线上：；

思维拓展：

（2）我们把上述求△ABC面积的方法叫做构图法．若△ABC三边的长分别为5a，22a，17a（a＞0），请利用图②的正方形网格（每个小正方形的边长为a）画出相应的△ABC，并求出它的面积．

探索创新：

（3）若△ABC三边的长分别为m2

3.在10×10网格中，点A和直线l的位置如图所示：

??

（1）将点A向右平移6个单位，再向上平移2个单位长度得到点B，在网格中标出点B；

（2）在（1）的条件下，在直线l上确定一点P，使PA＋PB的值最小，保留画图痕迹，并直接写出PA＋PB的最小值：______；

（3）结合（2）的画图过程并思考，直接写出x2+3

4.如图，是由边长为1的小正方形构成的10×10网格，每个小正方形的顶点叫做格点．五边形ABCDE的顶点在格点上，仅用无刻度的直尺在给定网格中画图，画图过程用虚线表示，画图结果用实线表示，按步骤完成下列问题：

（1）五边形ABCDE的周长为．

（2）在AB上找点F，使E，C两点关于直线DF对称；

（3）设DF交CE于点G，连接AG，直接写出四边形AEDG的面积；

（4）在直线DF上找点H，使∠AHB＝135°．

【题型3勾股定理在折叠问题中的运用】

1.如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=8，BC=6，点P是边AC上一动点，把△ABP沿直线BP折叠，使得点A落在图中点A′处，当△AA′C是直角三角形时，则线段CP的长是．

2.定义：若a，b，c是△ABC的三边，且a2+b2＝2c2，则称△ABC为“方倍三角形”．

（1）对于①等边三角形②直角三角形，下列说法一定正确的是．

A．①一定是“方倍三角形”B．②一定是“方倍三角形”

C．①②都一定是“方倍三角形”D．①②都一定不是“方倍三角形”

（2）若Rt△ABC是“方倍三角形”，且斜边AB＝3，则该三角形的面积为；

（3）如图，△ABC中，∠ABC＝120°，∠ACB＝45°，P为AC边上一点，将△ABP沿直线BP进行折叠，点A落在点D处，连接CD，AD．若△ABD为“方倍三角形”，且AP＝2，求△PDC的面积．

3.如图1，在△ABC，AB＝AC＝10，BC＝12．

(1)求BC边上的高线长．

(2)点E是BC边上的动点，点D在边AB上，且AD＝4，连结DE．

①如图2，当点E是BC中点时，求△BDE的面积．

②如图3，沿DE将△BDE折叠得到△FDE，当DF与△ABC其中一边垂直时，求BE的长．

4.定义：若a，b，c是△ABC的三边，且a2+b

(1)对于①等边三角形②直角三角形，下列说法一定正确的是___．

A.①