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Unit6单元整体教学设计-七年级英语下册（人教版）.pptx

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    ;;理论依据;;单元内容研读;;;;;;;学情分析;;单元整体设计;;;;课例展示;;;;;;;;;;;;设计特色及反思;整体性设计：单元内的各语篇互相联系，话题互相渗透，从听说读看写五个方面进行了连贯的整体设计。

    教-学-评一体化：过程性评价和结果性评价相结合，知识建构阶段：视频和图片，语言内化阶段：retell，知识迁移阶段：基于所学组内评价。写作输出部分自我评价和他人评价相结合。

    主题语境：深入研究单元的整体主题语境和各语篇语境，从what、why、how三方面进行文本分析;

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