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六年级上学期语文教学工作总

结

SummaryofChineseteachinginthefirstsemesterofgradesix

(工作总结)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-069941

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工作总结范文

六年级上学期语文教学工作总结

总结简介：本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一

项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，

得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本内容由人工

校对，请预览觉得合适可以下载直接打印使用。

六年级上学期语文教学工作总结(一)

本人坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课

后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识体系，严格要求学生，尊

重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学

水平和思想觉悟，一个学期的语文教学工作已经结束了，回顾这一学期以来的工

作，我基本圆满地完成了教育教学工作任务，现将具体工作总结如下：

一、课堂教学中，努力体现教育新理念，提高课堂教学效率

课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。这一学期，我在这一方面狠下

工夫。为了上好每一节课，我课前认真钻研教材，吃透教材，并结合本班学生的

实际特点，采用生动活泼的教学形式，激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当

前一些新的教育理念，创设轻松民主的教学氛围，鼓励学生踊跃发言。以学生为

主体，构建探究式课堂模式，挖掘教材与学生的尝试因素，引导学生主动探究，

自主获取知识，提高学生的能力。此外，注重鼓励后进生，提供更多的机会给他

们，使他们也能取得进步，产生浓厚的学习兴趣。现在本班学生喜欢上语文课，

学习兴趣比较浓厚。

二、通过多种途径培养学生各种能力与习惯，促进学生的全面发展

(一)运用多种途径，培养学生良好的学习习惯。六年级是学生养成良好习惯

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工作总结范文

的关键所在。针对本班学生好胜心强的特点，我运用竞争机制，每星期评选一次

学习之星，给予星星奖励。一个月后评选语文学习积极分子，这样促进学生自觉

守纪，养成良好的学习习惯。此外，每日组织一位小老师领读，培养学生的组

织能力，又培养学生的朗读能力。经过一段时间的努力，本班学生上课热情高涨，

自我组织领导能力都得到了锻炼。

(二)通过多种方法，培养学生阅读课外书籍的良好习惯，提高学生的写作能

力。六年级是学生写作能力提高的重要阶段。为激发学生的写作兴趣，我从作文

的选题入手，以写童话、想象文为主，并且要求学生每周写两篇日记。我们班还

积极响应学校构建“书香校园”的号召，在班级里建立了图书角，并要求学生每天

在课外阅读课，午自习，放学后都坚持读书。在双休日里我要求学生每天至少要

读书一个小时，并要写好读书笔记。针对六年级学生的思维特点，适当的进行有

效的写作训练。另外，积累大量的语汇是写好作文的关键。平日我要求学生随身

携带积累本，见到好词好句时就记录在积累本上。经过近两个月的尝试，本班学

生的词汇量大大增加，写作能力也有了比较明显的提高。

(三)、培养积极探究习惯，发展求异思维能力。

在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程

度上与学生的生活经历、知