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部编版六年上册第八单元参赛教师：广西容县杨梅镇和睦小学梁金兰25.少年闰土（第二课时）时间：2021年9月30日教学目标1.了解课文中所写的事情刻画了闰土怎样的形象？以及作者刻画人物的方法。2.结合课文内容，引导学生理解重点句段的深刻意义。3.有感情的朗读课文，并背诵第一自然段。一、导入（一）欣赏图片（二）注音词语胯下刺猹祭祀装弶毡帽竹匾秕谷缚在鹁鸪獾猪刺猬潮汛kuàjìsìjiàngzhānmàocìchábiǎnbǐfùbógūcháoxùncìweihuānzhū二、默读课文，回答问题1.文中从哪几个方面来讲述闰土在他心中的形象呢？2.课文重点突出哪个方面呢？3.突出的方面又从哪些面来写呢？三、记忆中的闰土外貌、动作描写：项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。（朴实、勇敢）初识的闰土（人物特点）外貌描写：他紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。（健康活泼）思考：“我”以怎样的心情等待闰土？从哪些词语看出来？急切的心情：日日盼望、好容易、飞跑地去看。四、与闰土相处1.提问：说说“我”与闰土相处时发生的有趣而又稀奇的事？（雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹、看跳鱼儿）雪地捕鸟海边贝壳看瓜刺猹看跳鱼儿第二日，我便要与他捕鸟。他说：“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远的将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……”雪地捕鸟扫、支、撒、看、缚、拉、罩（动作描写）稻鸡角鸡鹁鸪蓝背看瓜刺猹少年闰土（机智勇敢）看跳鱼儿思考：我素不知道天下有这许多新鲜事？1.海边有如许五色的贝壳；2.西瓜有这样危险的经历。理解段落句子：1.我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。（素：向来。如许：如此，像这样的意思。新鲜事：一是海边有如此多的五色的贝壳，二是讲关于西瓜被猹等动物咬食破坏的危险。“我”向来不知道这许多新鲜事，因为“我”过着衣来伸手、饭来张口的生活，从未接触过这些事。这句话表达了“我”对少年闰土自由自在的生活的向往。）2.啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时．他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。*
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