2025重庆大学教师招聘考试试题.docx

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2025重庆大学教师招聘考试试题

（满分100分时间120分钟）

姓名：________________准考证号：_______________

一、单选题

1.道德是一种特殊的把握世界的形式，它是通过道德原则和规范向人们提供用善和恶来评价、调整人与人之间以及人与自然之间关系的准则和规范。这说明道德的特点是（）。

A.独特的多层次性

B.更大的稳定性

C.特殊的规范性

D.广泛的社会性

【答案】：C

2.关于高校教师求实道德品质的说法错误的是（）。

A.高校教师在科研中探索的科学知识是真实的，容不得半点虚伪和浮夸

B.大搞学术腐败是缺乏求实道德品质的表现

C.求实道德品质对高校教师能否履行自己的基本职能影响较小

D.求实道德品质直接影响高校教师能否承担社会赋予的神圣使命

【答案】：C

3.以下哪条原则是高等学校教学所特有的原则（）。

A.教学与

B.增强学生参与的原则

C.强化问题意识的原则

D.讲述思路为主的原则

【答案】：A

4.高等学校教师在讲述过程中，既要让学生获得知识，又要让学生获得再发现知识的能力和在教师引导下自我学习的能力的教学原则是（）。

A.学生主体原则

B.教师主导原则

C.讲述思路为主的原则

D.知识优先原则

【答案】：C

5.教师的下列做法中，与“增强学生参与的教学原则”要求相悖的是（）。

A.在教学过程中鼓励学生与教师进行积极的交互活动，增加学生的话语机会

B.教师在课堂上适当压缩讲授时间，增加学生研讨和自我学习的时间

C.教师经常有效引导学生疑问、质问和反问

D.教师把“讲清、讲深、讲透”作为自己的最高教学目标，在课堂上“一讲到底”，学生始终扮演着“静听者”的角色

【答案】：D

6.教师是学生集体的领导者，是纪律的监督、维持者，所以说教师可以担当起（）。

A.代理的角色

B.管理的角色

C.研究的角色

D.育人的角色

【答案】：B

7.教师在履行社会交给自己的教育责任过程中所具有的一种使学生感到尊敬而信服的精神感召力量，称为（）。

A.教学效能感

B.教育信念

C.责任感

D.教师威信

【答案】：D

8.高等学校的（）包括技术基础课程，是某一“专业类别”学生必修的专业基础理论课程和专业技术基础课程。

A.专业基础课程

B.普通教育课程

C.科研项目课程

D.多学科交叉课程

【答案】：A

9.属于教师职业道德评价的特征的是（）。

A.空间的广泛性

B.影响的肤浅性

C.评价元素的多样性

D.时间的短暂性

【答案】：A

10.在高等学校的教学方法中，（）也称假设法或探究法。

A.发现教学法

B.案例教学法

C.项目教学法

D.问题教学法

【答案】：A

11.关于建立健全一套科学完整、长期有效的学生紧急事件预警防控机制，下列说法不正确的是（）。

A.建立组织有力、运转高效、职责分明的组织机构，形成及时、快捷、通畅的信息网络

B.健全日常工作机制,保证信息采集渠道通畅,辅导员应保持全天候信息通畅

C.构建心理预警机制，制定紧急事件应急处理方案

D.树立“管了没用也要管、“说了不听也要说”的观念，但对于防不胜防的突发紧急事件，属于工作之外无法把握的,故不必采取相应措施

【答案】：D

12.高等学校年经费开支标准主要由谁制定？（）。

A.学校举办者

B.教育部

C.省级教育行政部门

D.学校

【答案】：C

13.按照迁移的层次，学习迁移可分为（）。

A.横向迁移与纵向迁移

B.正迁移与负迁移

C.特殊迁移与普通迁移

D.顺向迁移与逆向迁移

【答案】：A

14.马克思主义认为，实现人的全面发展的根本途径是（）。

A.知识分子与工人农民相结合

B.普通教育与职业教育相结合

C.教育与生产劳动相结合

D.学校教育与社会教育相结合

【答案】：C

15.一个人作为权利和义务(尤其是政治权利与义务)主体的资格，这是（）

A.论理学意义上的人格

B.法律意义上的人格

C.社会学意义上的人格

D.心理学意义.上的人格

【答案】：C

16.国家根据不同地区经济发展水平和教育普及程度,协调发展职业教育体系,实施以（）以后为重点的不同阶段的教育分流,建立健全各类职业教育学校和培训机构。

A.初中

B.小学

C.高中

D.大专

【答案】：A

17.下列有关市教委规定的寄宿制中学自习时间的说法，错误的是（）

A.学校和教师不得组织学生中午自习或集体辅导

B.中学可以每天下午课外活动安排

C.高中每天晚自习不超过

D.初中每天晚自习不超过

【答案】：B

18.幼儿园适龄幼儿一般为

A.3周岁至8周岁