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新课程理念下中学地理实践教学的创新与发展探究
一、引言
1.1研究背景
随着教育改革的不断推进,新课程改革在中学教育领域掀起了深刻变革。此次改革旨在打破传统教育模式的束缚,全面提升学生的综合素质,以适应新时代对人才的需求。它强调培养学生的创新精神、实践能力以及批判性思维,推动教育从知识传授向能力培养转变。在这场教育革新的浪潮中,地理学科作为中学教育的重要组成部分,也面临着前所未有的机遇与挑战,地理实践教学成为学科教育变革的关键着力点。
在传统的中学地理教学中,教学方式往往侧重于理论知识的灌输,学生被动接受知识,缺乏对知识的深入理解和实际应用能力。地理课程的学习局限于书本和课堂,学生很少有机会
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