最新上教师资格证《综合素质》(小学)完整考试测试题(+答案).docxVIP

最新上教师资格证《综合素质》(小学)完整考试测试题(+答案).docx

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最新上教师资格证《综合素质》(小学)完整考试测试题(+答案)

一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)

1.某小学规定,女老师必须在学校工作3年后方可怀孕,否则产假按事假对待。该规定()

A.合法,体现了学校的自主办学权利

B.合法,保障了学校的正常教学秩序

C.不合法,侵犯了女教师的人权

D.不合法,侵犯了女教师的人身权

答案:C

解析:人权是指人基于生存和发展所必需的自由、平等权利。生育权是基本人权的一种,该小学的规定限制了女教师的生育时间,侵犯了女教师的人权。学校没有权利以这种不合理的规定来限制教师的生育,所以该规定不合法。而人身权是指与人身相联系或不可分离的没有直接财产内容的权利,包括人格权和身份权,生育权更准确地归类于人权范畴。

2.晓光多次在钢琴比赛中获奖,但不愿意学习文化课程。方老师劝说道:“特长需要保持,可是只有打好文化基础,你才能在音乐道路上走得更远。”方老师的做法()

A.不合理,不利于学生发展特长

B.不合理,违背了学生的兴趣爱好

C.合理,学生必须在各个学科领域平均发展

D.合理,教师应该关注学生的全面发展

答案:D

解析:素质教育要求促进学生的全面发展,既注重学生特长的培养,也不能忽视文化课程的学习。晓光虽然在钢琴比赛中多次获奖,有音乐特长,但文化基础同样重要。方老师劝晓光打好文化基础,是为了让他在音乐道路上走得更远,体现了对学生全面发展的关注,所以方老师的做法是合理的。A选项,方老师的做法并非不利于学生发展特长,而是为特长发展提供更好的支撑;B选项,方老师的劝说并非违背学生兴趣爱好,而是从长远发展考虑;C选项,全面发展不是平均发展,各个学科领域应协调发展,而不是平均发展。

3.孙老师给小华写下了这样的评语:“填空题错了一道,其他题全对,能够很好地运用循环小数的简便记法等知识,等级评定为优秀。”关于孙老师的做法,下列说法不正确的是()

A.孙老师以分数作为评价标准

B.孙老师关注学生的知识掌握

C.孙老师关注学生的学业水平

D.孙老师关注学生的学习效果

答案:A

解析:从孙老师的评语中可以看出,他指出了小华填空题的错误情况以及对知识的运用情况,并评定等级为优秀。这说明孙老师关注学生的知识掌握、学业水平和学习效果。但评语中并没有以分数作为评价标准,只是客观地描述了学生的答题情况和知识运用情况,然后给予等级评定。

4.下列选项中,不属于《中华人民共和国宪法》规定的公民基本权利的是()

A.劳动权

B.休息权

C.罢工权

D.受教育权

答案:C

解析:《中华人民共和国宪法》规定了公民的一系列基本权利,劳动权是公民的基本权利之一,公民有劳动的权利和义务;休息权也是劳动者的基本权利,国家发展劳动者休息和休养的设施,规定职工的工作时间和休假制度;受教育权是公民有受教育的权利和义务。而我国宪法并没有规定罢工权。

5.小学生姚某经常扰乱课堂秩序,学校责令家长将其转走,否则予以开除。该校的做法()

A.正确,学校拥有教学管理权利

B.正确,维护了正常的教学秩序

C.不正确,学校应对姚某长期停课

D.不正确,学校不得开除未成年学生

答案:D

解析:根据《中华人民共和国义务教育法》规定,学校不得开除接受义务教育的未成年学生。姚某是小学生,处于义务教育阶段,学校责令家长将其转走否则予以开除的做法是不正确的。A选项,学校虽然有教学管理权利,但不能以开除学生的方式来管理;B选项,这种做法并没有从根本上解决问题,且违反了法律规定;C选项,长期停课也是不合法的,学校应该采取合理的教育措施来帮助姚某改正问题。

6.教师李某让班里调皮的学生缴纳违纪金,以加强班级管理。该教师的做法()

A.合法,有助于维护班级秩序

B.合法,对其他人有警示作用

C.不合法,教师没有罚款的权利

D.不合法,学校才有罚款的权利

答案:C

解析:教师没有对学生进行罚款的权利。罚款是一种行政处罚手段,只有具有行政处罚权的行政机关才能依法实施罚款。教师让学生缴纳违纪金的做法是不合法的,这种方式并不能真正解决学生的违纪问题,也违反了相关法律法规。学校同样没有罚款的权利,学校和教师应该通过合理的教育方式来管理班级和引导学生。

7.8岁的亮亮是一名孤儿,根据《中华人民共和国未成年人保护法》,应对其履行收留抚养责任的主体是()

A.教育行政部门

B.学校教育机构

C.儿童福利机构

D.社区居民委员会

答案:C

解析:《中华人民共和国未成年人保护法》规定,对孤儿、无法查明其父母或者其他监护人的以及其他生活无着的未成年人,由民政部门设立的儿童福利机构收留抚养。所以对于8岁的孤儿亮亮,应对其履行收留抚养责任的主体是儿童福利机构。教育行政部门主要负责教育政策的制定和教

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