2017-2018学年政治必修4学案第四单元认识社会与价值选择第十二课.docx

课时1价值与价值观

学习目标

要点晨背

1.明确价值与价值观的基本含义，价值观的导向作用。

2.理解人的价值是什么，如何评价人的价值。

1.人的价值有两个方面：个人对社会的责任和贡献，即人的价值就在于创造价值；社会对个人的尊重和满足。评价一个人的价值，主要看他的贡献。最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。

2.社会主义核心价值观：在我国现阶段，富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。表现为：价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用；价值观是人生的重要向导。

探究一人的价值

【基础梳理】

1．哲学意义上的价值

(1)内涵：是指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。

(2)特征：涵盖了各个不同领域事物的价值，具有高度的概括性和普遍性。

2．人的价值

(1)人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，即通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要。

(2)人既是价值的创造者，又是价值的享受者。

①人生活在社会中，用自己的劳动创造物质财富和精神财富来回报社会、满足他人的需要，即为个人的社会价值。

②人通过自己的劳动，满足了社会和他人的需要，得到社会对自己价值的承认，从而实现了对自我的满足。

(3)对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献。评价一个人价值的大小，就是看他为社会、为人民贡献了什么。

想一想实现人生价值与满足个人正当利益矛盾吗？

提示实现人生价值并不否认个人正当利益，人生价值两个方面内容的要求：既要强调个人对社会的责任和贡献，也不能否认社会对个人的尊重和满足。人生价值的实现，必须从这两个方面的关系中体现出来，缺少任何一个方面都是片面的。

【探究升华】

向雷锋同志学习

2017年3月5日，是第54

【问题探究】

(1)人的价值有哪些方面的内容？

(2)从人的价值的角度，分析说明为什么推动学雷锋活动。

答案(1)人生的价值的内容：包括个人对社会的责任和贡献(社会价值》，以及社会对个人的尊重和满足(自我价值)。人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献。

(2)人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，对一个人的评价关键是要看他为社会，为人民贡献了什么。雷锋的助人为乐的奉献精神为社会发展和人类进步事业作出了贡献，得到了社会的承认和尊重，因此我们要推动学雷锋活动，树立为人民服务的正确人生价值观。

【名师点拨】

准确把握人生价值

人生价值是社会价值和自我价值的统一：人的存在具有双重性，一方面，作为社会的人，可以以自己的活动满足社会和他人的需要；另一方面，作为个体的人，又要从社会和他人那里得到生存和发展所需要的东西。人的存在的双重性决定了人的价值的两个方面：社会价值和自我价值。社会价值的实现是实现自我价值的前提和基础，实现自我价值是社会价值的目标和归宿。

易错提醒人生价值的两个方面不是对等的关系

贡献与索取不是对等的关系，个人对社会的责任和贡献应该居于首位，“贡献越多，索取越多”的观点是片面的，因为人生价值的真正意义在于贡献。大公无私、公而忘私、无私奉献是我们应该大力倡导的精神。

【典例1】中共十八大代表、大庆油田1205钻井队队长李新民说：“我的人生价值在钻台，要像铁人老队长那样，为祖国的石油事业奉献青春年华。”这番话表明()

①要做好本职工作，实现人生价值②评价一个人的价值主要看他的贡献③评价一个人价值的大小，最根本的是看他获得了什么社会地位④社会价值是自我价值的前提和基础

A．①②B．③④

C．①③D．②④

答案A

解析本题考查实现人生价值的相关知识。①②正确切题；评价一个人价值的大小，主要是看他为社会、为人民贡献了什么，③说法错误；④不符合题意。

探究二价值观及其导向作用

【基础梳理】

1．价值观的含义：指人们在认识各种具体事物的价值的基础上，形成的对事物价值的总的看法和根本观点。

提醒价值观是世界观的重要组成部分和表现。幸福观、义利观、生死观、家庭观、恋爱观等都属于价值观的重要组成部分。

2．社会主义核心价值观：在我国现阶段，富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。这24个字是社会主义核心价值观的基本内容，为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。

3．价值观的导向作用

(1)价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。

(2)价值观是人生的重要向导。

【探究升华】

“春雨工程”

“春雨工程”全国文化志愿者边疆行，是由文化部与中央文明办共