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小学科学：校园植物生长周期观察与实验探究论文

摘要：本文以小学科学教育为背景，通过校园植物生长周期的观察与实验探究，旨在培养学生的观察力、实验能力和科学素养。本文首先对相关概念进行阐述，然后详细介绍了校园植物生长周期的观察方法和实验探究过程，最后对实验结果进行了分析。

关键词：小学科学；校园植物；生长周期；观察；实验探究

一、概念阐述

（一）1.校园植物生长周期

校园植物生长周期指的是植物从种子发芽到成熟、衰老直至死亡的全过程。这一过程包括种子发芽、植株生长、开花、结果等阶段。观察校园植物生长周期，有助于学生了解植物的生理特点、生态环境需求，以及植物的生长变化规律。

（1）种子发芽：种子在适宜