- 1、本文档共22页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
苏科版七年级下测素质因式分解第九章整式乘法与因式分解答案呈现温馨提示:点击进入讲评习题链接123456781011912BDBBCDDB习题链接温馨提示:点击进入讲评13141516171819一、填空题(每题4分,共24分)1.多项式4ab2+2a2b的各项的公因式是?.2ab2.因式分解:m2-3m=?.m(m-3)3.若x2-(m+2)x+16可以用完全平方公式分解因式,则m的
值为?.6或-104.已知m满足m2-m-1=0,则2m3-3m2-m+
9=?.8=2m-m2-m+9=-m2+m+9=-(m2-m)+9=-1+9=8.【点拨】因为m2-m-1=0,所以m2-m=1,所以2m3-3m2-m+9=(2m3-2m2)-m2-m+9=2m(m2-m)-m2-m+914.[2022·邵阳]已知x2-3x+1=0,则x3-8x+5=?.【点拨】x3-8x+5=x3-3x2+3x2-8x+5=x(x2-3x)+3x2-8x
+5.将x2-3x+1=0化为x2-3x=-1,再整体代入求值即可.2三、解答题(共44分)15.(8分)(母题:教材P90复习题T7)因式分解:(1)x(x-3)-2(x-3);(2)a2-9;【解】原式=(x-3)(x-2).原式=a2-32=(a+3)(a-3).(3)-8m2+16m-8;(4)(m2-5)2+8(m2-5)+16.【解】原式=-8(m2-2m+1)=-8(m-1)2.原式=[(m2-5)+4]2=(m2-1)2=(m+1)2(m-1)2.16.(8分)利用因式分解简便计算:(1)652-352;(2)2022+202×196+982.【解】原式=(65+35)×(65-35)=100×30=3000.原式=2022+2×202×98+982=(202+98)2=3002=
90000.17.(8分)已知a,b,c分别为△ABC的三边长,利用因式分解
判断b2-a2+2ac-c2的符号.【解】原式=b2-(a2-2ac+c2)=b2-(a-c)2=(b+a-c)(b-
a+c).因为a,b,c分别为△ABC的三边长,所以b+a-c>
0,b-a+c>0,所以(b+a-c)(b-a+c)>0,即b2-a2+2ac
-c2的符号为正.18.(10分)现有若干块如图①所示的长方形和正方形硬纸
片,小明拼成的长方形如图②所示,面积为a2+3ab+2b2,也可以表示为(a+2b)(a+b),于是可得a2+3ab+2b2=(a+2b)(a+b).试借助拼图的方法,把二次三项式2a2+5ab+2b2分解因式.19.(10分)[2023·苏州景城学校期中]我们定义:一个整数能表示成a2+b2(a,b是整数)的形式,则称这个整数为“完美数”.例如,5是“完美数”.理由:因为5=22+12,所以5是“完
美数”.【解决问题】(1)已知29是“完美数”,请将它写成a2+b2(a,b是整数)的
形式?;(2)若x2-6x+5可配方成(x-m)2+n(m,n为常数),则mn
=?;52+22-12【探究问题】(3)已知x2+y2-2x+4y+5=0,则x+y=?;【点拨】因为x2+y2-2x+4y+5=0,所以x2-2x+1+y2+4y+4=0,所以(x-1)2+(y+2)2=0,所以x-1=0,y+2=0,解得x=1,y=-2,所以x+y=1-2=-1.-1(4)已知S=x2+4y2+4x-12y+k(x,y是整数,k是常数),要
使S为“完美数”,试求出符合条件的k的值.【解】S=x2+4y2+4x-12y+k=x2+4x+4+4y2-12y+9-13+k=(x+2)2+(2y-3)2+k-13,因为S为“完美数”,所以k-13=0,解得k=13.课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题
您可能关注的文档
- 华师版八年级上册数学精品教学课件 第11章 11.2 实数 (2).ppt
- 冀教版七年级下册数学精品教学课件 阶段拔尖专训11 不等式(组)的创新题型.ppt
- 湘教版八年级上册数学精品教学课件 第2章 2.5.6 全等三角形判定方法的综合运用.ppt
- 华师版七年级下册数学精品教学课件 第10章 轴对称、平移与旋转 阶段综合训练【范围10.3~10.5】 (2).ppt
- 北师版七年级下册数学精品教学课件 第六章 概率初步 1 感受可能性.ppt
- 湘教版八年级上册数学精品教学课件 第2章 2.1.1 三角形.ppt
- 华师版七年级下册数学精品教学课件 第一部分 一元一次方程 算一算1 利用方程的变形规则解一元一次方程.ppt
- 华师版七年级下册数学精品教学课件 第6章 一元一次方程 全章整合与提升 全章整合与提升 (2).ppt
- 人教版七年级下册数学精品教学课件 第十章 数据的收集、整理与描述 10.1 统计调查 第1课时 数据的收集与整理.ppt
- 华师版七年级下册数学精品教学课件 第7章 一次方程组 7.1 二元一次方程组和它的解 7.1 二元一次方程组和它的解 (2).ppt
文档评论(0)