2.1.2 认识除法（课件）2025-2026学年度苏教版数学二年级上册.pptxVIP

苏教版数学二年级（上）

1～6的表内除法

第2节认识除法

认识除法

1

学习目标

1.初步认识除法的含义，会正确读、写除法算式，知道除法算式中各部分的名称。

2.经历从简单的平均分问题中抽象出除法算式的过程，能联系具体情境写出除法算式，培养解决简单实际问题的能力。

【重点】

初步理解除法的含义。

【难点】

在平均分的活动中抽象出除法算式，让学生理解除法的含义。

新知探究

说一说，从图上你能得到哪些信息？提出哪些问题？

（1）6个南瓜，平均装在2个筐里，每筐装几个？

平均分成2份，

每筐装3个，2筐正好装6个。

（）×2＝6

3

每份3个。

6÷2＝3

…

被除数

…

除数

…

商

…

除号

读作：6除以2等于3。

把6个南瓜平均分成2份，求每份几个，可以用除法计算。

（2）6个南瓜，每3个装1筐，要装几筐？

6个南瓜，每3个1份，求分成几份，也可以用除法计算。

6个南瓜，每3个装1筐，要装2筐。

2

你还能讲用6÷2或6÷3计算的故事吗？

6个小朋友做游戏，平均分成2组，每组有几个小朋友？

6个小朋友做游戏，每3个小朋友分成一组，可以分成几组？

课堂练习

1.

9个菠萝，平均放在3个纸箱里，每个纸箱放（）个。

3

3

3

2.大象运木头，每次运走2根。10根木头，（）次能运完。

5

2

5

3.

（1）15本书，平均摆成5堆，每堆（）本。

15

5

3

3

（2）15本书，每3本一堆，摆成了（）堆。

15

3

5

5

4.读一读除法算式，再说出被除数、除数和商。

8÷4＝2

…

被除数

…

除数

…

商

18÷3＝6

…

被除数

…

除数

…

商

24÷6＝4

…

被除数

…

除数

…

商

你能选一道除法算式讲故事吗？

读作：8除以4等于2。

读作：18除以3等于6。

读作：24除以6等于4。

课堂小结

通过这节课的学习，你有哪些收获？

课后作业