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依托和州文化培育时代新人

内容摘要：充分发挥少先队组织在立德树人中的独特作用，培养少年儿童朴素政治情感和共产主义道德，把握和州本土文化的教育资源，延伸和州本土文化的教育内涵，依托和州本土地域文化培养

少先队员的光荣感、责任感和使命感，引导广大少先队员从小学先锋、长大做先锋，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。

关键词：本土文化，传承，光荣感，使命感

少先队是中国共产党创立和领导并委托中国共产主义青年团直接领导的中国少年儿童群团组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队[4]。那么如何在新的社会条件下充分发挥少先队组织在立德树人中的独特作用，培养少年儿童朴素政治情感和共产主义道德，是我们少先队工作者的一项重要任务和使命。作为一名少先队工作者我们应该不断创新工作方法，拓宽育人渠道，教育引导少先队员牢记初心使命，始终听党的话、跟党走。我结合个人多年的少先队工作思考和实践，在新的社会条件下，尝试把握和州本土文化的教育资源，延伸和州本土文化的教育内涵，依托和州本土地域文化为重要途径来培养少先队员的光荣感和使命感，引导广大少先队员从小学先锋、长大做先锋，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人[1]。

一、依托传统文化，浸润生命底色

对祖国悠久历史、深厚文化的理解和接受，是对少先队员爱国主义情感培育和发展的重要条件[2]。和州作为安徽省省级历史文化名城素来人杰地灵，历史底蕴深厚，有着丰富的传统文化。“ft不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。”

——唐代诗人刘禹锡的陋室至今仍立于和城闹市之中，宁静淡然，一篇《陋室铭》千百年来都是和州人作为训子的楷文。作为少先队工作者更应坚持古为今用、推陈出新，不忘本来、辩证取舍，深入实施中华优秀传统文化传承发展工程，推动中华文化创造性转化、创新性发展[3]。从《陋室铭》中，我们可以提取其德馨文化，培养少先队员从小养成良好的道德品行和高尚的道德情操；从《陋室铭》中，我们可以提取其朴素文化，培养少先队员从小养成科学文明生活方式，崇尚节俭，反对攀比；从《陋室铭》中，我们可以提取其积极向上文化，心存高远，努力学习，沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春，一时的挫折只是人生道路上磨砺我们坚韧品格的助推剂。引领少先队员开展以“德馨文化”为核心内容的少先队主题教育活动，队员们走入陋室，雅读碑铭，以文言志，从历

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史中汲取营养和智慧，自觉延续文化基因，浸润少先队员的生命底色，引导少先队员树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观，不断增强中华民族的归属感、认同感、尊严感、荣誉感[2][3]。

二、依托红色文化，传承红色基因

红色文化是中国共产党领导全国各族人民在不同历史时期形成的宝贵精神财富，是中华民族优秀文化的重要组成部分。当前，部分少先队员对党史、国史了解甚少，作为少先队工作者，更应履行职责，责无旁贷引导广大少先队员学党史、知党情、跟党走，要继承革命传统，弘扬革命精神，传承红色基因，同时结合新的时代特点赋予新的内涵

[2]。

“天门中断楚江开，碧水东流至此回”的和县西梁ft，风景秀丽，同时更是“渡江战役第一枪”的发生地，中国人民解放军与国民党守军在此展开三天三夜的激烈战斗，无数革命先辈抛头颅洒热血，为解放献出了自己年轻而宝贵的生命。结合清明节等教育契机，当我们的少先队员高举队旗，来到庄严肃穆的西梁ft革命烈士纪念馆，亲眼目睹一幅幅不同时期为革命而牺牲的革命先辈图片；当我们的少先队员肃立在革命烈士纪念碑下，跟着辅导员老师一起重温可歌可泣的红色历史时，队员们的思想和灵魂得到了洗礼和升华。

历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。1938年初日本侵略者侵入安徽省和县，英勇的和县人民奋起抵抗。在抗日战争全面爆发70多年的今天，和县人民永远不忘家乡的抗日女英雄成本华。面对日本侵略者的屠刀，她毫不畏惧，双手交叉地抱在胸前，轻蔑地微笑着，从容面对死亡，牺牲时年仅24岁。红色文化的土壤是我们对少先队员进行红色教育的最直观最真实的教材，我们在队员中开展“追寻红色足迹，实现核心价值”的系列主题活动，队员们寻访红色经典，讲述红色故事，唱响红色歌曲……从红色文化中让少先队员牢记红色政权是从哪里来的、新中国是怎么建立起来的；从红色文化中培育少先队员理想信念之基，从小树立坚定的理想信念；从红色文化中让少先队员更加深刻认识到祖国的繁荣昌盛，今天的幸福生活，是先辈们用汗水和鲜血换来的，要时刻铭记先烈遗志，刻苦学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋勇拼搏[2]。

三、依托时代楷模，树立道德风尚

习近平总书记指出“坚持教育立德树人，帮助青少年扣好人生第一粒扣子”。立德树人是社会主义教育的根本，当今社会出现的少部分青少年自私、狭隘、思想偏激、

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信仰缺失的现象，也反映了我