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- 2025-06-27 发布于河北
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2首届诺贝尔奖颁发课堂实录
环节一导入
今天学习《首届诺贝尔奖颁发》。它被选入《百年好文章-路透社新闻佳作》
书,是篇典范的消息。
我们先回顾下上节课的内容。则消息由标题、电头、正文构成。正文中
有导语和主体。阅读消息的主要目的是为了知道新近发生的事实。阅读的过程分
三步。首先,关注电头,了解消息的发布渠道,报道时间。其次,从标题,导语、
主体部分提取有关时间、地点、人物、事件等信息。然后把这些信息连缀起来,
概括出则消息所报道的新闻事实。有时还可以了解下新闻背景。最后,区分
陈述客观事实的语言,与流露作者立场和情感倾向的语言。更深入的把握则消
息的内容。
今天这堂课,我们还是用类似的阅读路径来阅读《首届诺贝尔奖颁发》。这
课我们要解决的核心问题是:阅读这则消息,我们知道了哪些新闻事实。
环节二讲解课文
先请同学们听我诵读遍这则消息(教师通读课文)。
迅速浏览消息后,请同学们回答:
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