幼儿园小班《惊愕进行曲》教案.docx

幼儿园小班《惊愕进行曲》教案

一、教学内容

本节课选自幼儿园小班音乐教材《惊愕进行曲》，该曲目为奥地利作曲家海顿的代表作之一，以生动活泼的旋律和富有趣味的剧情深受孩子们喜爱。教学内容包括：学习曲目的旋律、理解曲目的故事情节、通过角色扮演感受音乐的魅力。

二、教学目标

1.让学生能够听懂并演唱《惊愕进行曲》的旋律；

2.让学生通过故事情节，理解音乐的表现力；

3.培养学生对音乐的兴趣，激发创造力。

三、教学难点与重点

重点：学会演唱《惊愕进行曲》的旋律。

难点：理解故事情节，感受音乐的表现力。

四、教具与学具准备

教具：钢琴、多媒体教学设备、故事课件。

学具：幼儿音乐教材、画笔、画纸。

五、教学过程

1.引入：教师播放《惊愕进行曲》，让学生初步感受音乐的魅力。

2.学习旋律：教师引导学生跟唱《惊愕进行曲》，注意纠正发音和节奏。

3.理解故事情节：教师讲述《惊愕进行曲》的故事，引导学生感受故事中的喜怒哀乐。

4.角色扮演：学生分组，根据故事情节进行角色扮演，体会音乐与表演的结合。

5.创意绘画：学生根据故事情节，用画笔和画纸创作出自己的故事画面。

六、板书设计

板书内容：《惊愕进行曲》故事情节、旋律要点。

七、作业设计

1.作业题目：请学生回家后，与家长一起分享《惊愕进行曲》的故事情节和旋律。

2.答案：学生能够复述故事情节，正确演唱旋律。

八、课后反思及拓展延伸

课后反思：教师对本节课的教学效果进行反思，分析学生的学习情况，针对性地调整教学方法。

拓展延伸：教师可推荐学生欣赏其他著名的儿童音乐作品，让学生在课后能够自主地去感受音乐的魅力。

重点和难点解析

一、教学内容细节

教案中指定的教学内容为幼儿园小班音乐教材《惊愕进行曲》。该曲目不仅具有生动活泼的旋律，而且其背后还蕴含着富有趣味的剧情。对于幼儿园小班的学生来说，学习这首曲目的旋律是基础，通过理解故事情节来深入体会音乐的表现力是关键。通过角色扮演活动，可以让学生在亲身体验中感受音乐的魅力，从而培养他们对音乐的兴趣和创造力。

二、教学目标细节

1.学会演唱《惊愕进行曲》的旋律：学生能够听懂并记忆曲目的旋律，通过教师引导和反复练习，能够独立演唱。

2.理解故事情节：通过教师的讲述和学生的参与，使学生能够理解《惊愕进行曲》背后的故事情节，体会音乐与故事相结合的魅力。

3.激发学生创造力：通过角色扮演和创意绘画活动，激发学生的想象力和创造力，让他们在音乐和艺术中自由表达。

三、教学难点与重点细节

重点是让学生学会演唱《惊愕进行曲》的旋律。对于幼儿园小班的学生来说，这需要教师的耐心指导和反复练习。

难点是让学生理解故事情节，感受音乐的表现力。因为幼儿园小班的学生年龄较小，对于抽象的音乐表达可能难以理解，因此需要教师通过生动的语言和形象的动作来帮助他们感受。

四、教具与学具准备细节

教具包括钢琴、多媒体教学设备和故事课件。钢琴用于演奏《惊愕进行曲》，多媒体教学设备用于展示故事课件，帮助学生更好地理解故事情节。

学具包括幼儿音乐教材、画笔和画纸。幼儿音乐教材用于学习曲目，画笔和画纸用于创意绘画活动。

五、教学过程细节

1.引入环节：教师播放《惊愕进行曲》，让学生初步感受音乐的魅力。这一环节的目的是激发学生的兴趣和好奇心。

2.学习旋律环节：教师引导学生跟唱《惊愕进行曲》，注意纠正发音和节奏。这一环节的目的是让学生掌握曲目的旋律。

3.理解故事情节环节：教师讲述《惊愕进行曲》的故事，引导学生感受故事中的喜怒哀乐。这一环节的目的是帮助学生理解故事情节，感受音乐的表现力。

4.角色扮演环节：学生分组，根据故事情节进行角色扮演，体会音乐与表演的结合。这一环节的目的是让学生在实践中感受音乐的魅力。

5.创意绘画环节：学生根据故事情节，用画笔和画纸创作出自己的故事画面。这一环节的目的是激发学生的创造力和想象力。

六、板书设计细节

板书内容主要包括《惊愕进行曲》故事情节和旋律要点。故事情节要简洁明了，突出重点；旋律要点包括旋律的起承转合，以及特殊的音乐符号和节奏。

七、作业设计细节

作业题目是请学生回家后，与家长一起分享《惊愕进行曲》的故事情节和旋律。这不仅能够巩固学生在课堂上学习的内容，还能够让家长参与到孩子的学习过程中，增进亲子关系。

答案是学生能够复述故事情节，正确演唱旋律。这表明学生已经完成了作业，对课程内容有了深入的理解和掌握。

八、课后反思及拓展延伸细节

课后反思是教师对本节课的教学效果进行反思，分析学生的学习情况，针对性地调整教学方法。这对于提高教学质量至关重要。

拓展延伸是教师可推荐学生欣赏其他著名的儿童音乐作品，让学生在课后能够自主地去感受音乐的魅力。这有助于培养学生的音乐素养和审美能力。

本节课程教学技巧和窍门

1.语言语调：在讲述故事和引导唱歌