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《微生物学与免疫学》教学大纲
MicrobiologyandImmunology
课程编码：27A11303学分：3.5课程类别：专业基础课
计划学时：72其中讲课：40实验或实践：32
适用专业：药学系
推荐教材：沈关心著，《微生物学与免疫学》，人卫生出版社，2015年。
参考书目：黄敏主编，《微生物学与免疫学》，人卫生出版社，2011年。
课程的教学目的与任务
本课程的任务是通过学习微生物学，使学生掌握微生物的生物学性状、消毒与灭菌、遗传与变异、
感染与看感染及感染的诊治防的基础知识，掌握各种微生物的特点。通过学习免疫学，使学生掌握抗
原、免疫分子、免疫细胞、免疫应答、超敏反应和临床免疫的基础知识，掌握免疫学应用的基本理论
和技能。为学生今后的专业学习及工作实践打下宽厚的基础。
课程的基本要求
通过本课程的学习，要求学生掌握抗原、免疫球蛋白、补体、细胞因子超敏反应的基本概念及其
生物学功能、掌握细菌的基本形态、基本结构和功能、掌握常见病原性细菌和病毒的生物学性状、抗
原结构及其致病性，熟悉真菌、放线菌的基本形态和结构以及其致病性、熟悉微生物分布与医学微生
态学、熟悉医药学实践中有害微生物的控制，了解微生物在药学中的作用和应用。课程的主要任务包
括一次期末考试和多次的章节作业以及课程问题讨论等；课程研究工作包括研究活动和小论文撰写
等；课程参与程度与课堂表现等。课程教学致力于引导学生积极参与学习的改革。
各章节授课内容、教学方法及学时分配建议（含课内实验）
绪论建
议学时：2
［教学目的与要求］掌握微生物概念、种类，熟悉微生物学的概念及微生物发展史。熟悉医学微
生物学内容，掌握免疫的概念与功能，了解免疫学的发展史。
［教学重点与难点］微生物概念、种类，
［授课方法］以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。
［授课内容］微生物与微生物学的概念，免疫和免疫学的概念，免疫系统的组成及功能，
免疫应答的类型及作用，微生物的分类，固有免疫与适应性免疫的特点，各类微生物的特点。
第一章原建
议学时：2
［教学目的与要求］掌握抗原的概念和性能，熟悉决定抗原性的条件及抗原的特异性，熟悉医学
上重要的抗原。
［教学重点与难点］抗原的概念和性能。
［授课方法］以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。
［授课内容］
§1.1决定原免疫原性的因素
§1.2原特异性
§13原的分类及其在医药学实践中的应用
§1.4非特异性免疫刺激剂
第二章免疫球蛋白建
议学时：2
［教学目的与要求］掌握抗体、免疫球蛋白的概念，熟悉抗体的结构、功能区及生物学作用，了
解各类免疫球蛋白及单克
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