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〔教学设计〕泥工桔子
课题
泥工〔桔子〕
使用
教材
课时
安排
2课时
设
计
思
路
〔桔子〕是全日制培智学校义务教育实验教科书〔绘画与手工〕，全日制培智学校教科书第三册中的内容。教材第—个环节是观察认知，用图片的方法认识桔子的特点。第二个环节是做一做，让学生通过泥工手工锻炼动手能力。教材最后留给师生拓展的空间，充分调动学生学习的积极性，通过多种途径予以补充引导。设计思路：激趣→认知→创作→评价
?目标在学科中的整合
A类学生
B类学生
C类学生
知识
目标
能准确认出找出橡皮泥的颜色，能掌握橡皮泥的根本制作方法，能在老师的指导下完成泥工作品桔子。
能准确认出找出橡皮泥的
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