2025评程素兰老师的《我为什么而活着》公开课教学.docx

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2025-06-27 发布于广东
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评程素兰老师的〔我为什么而活着〕公开课教学

〔我为什么而活着〕是英国著名哲学家罗素的一篇哲理散文，其立意高远，逻辑严密，思想深刻，是哲理散文的典范之作。一直以来议论性散文教学是我的硬伤，如果从灌输道理的视角解读文本，常给人枯燥乏味之感，又会流于将语文课上成思想政治课的为难。如何将蕴含在文中的警句箴言开掘出深意，又能表达出共生语文的味道来，这是一个挑战。

叶圣陶先生说：“文字是一座桥梁，这边桥堍站着读者，那边桥堍站着作者。通过这一道桥梁，读者才会和作者见面，不但会面，而且了解作者的心境，和作者的心情相契合。〞每一个课堂，都会如灵魂摆渡人，载着学生在文字和文字背后的世界穿梭。程老师就这样带着学生完