专题训练:28.3 圆心角(基础篇).docxVIP

专题训练:28.3 圆心角(基础篇).docx

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28.3圆心角(基础篇)(专项练习)

一、单选题

类型一、圆心角概念

1.如图,MN为⊙O的弦,∠MON=76°,则∠OMN的度数为(???????)

A.38° B.52° C.76° D.104°

2.如图,在中,点是上一点,若,则的度数是(???????)

A.80° B.100° C.120° D.130°

3.如图,A、B、C是上的三个点,,,则的度数是(???????)

A.25° B.30° C.40° D.55°

类型二、圆心角与它所对弧的度数

4.如图,已知⊙O的半径为3,弦AB、CD所对的圆心角分别是∠AOB、∠COD,若∠AOB与∠COD互补,弦CD=4,则弦AB的长为(???????)

A. B. C. D.

5.如图,已知,点是平分线上一点,当点是的外心时,()

A.95° B.100° C.110° D.115°

6.如图,四个边长为2的小正方形拼成一个大正方形,A、B、O是小正方形顶点,⊙O的半径为2,P是⊙O上的点,且位于右上方的小正方形内,则∠APB等于()

A.30° B.45° C.60° D.90°

类型三、用弧、弦、圆心角关系求解

7.如图,点A,B,C,D在上,,点D是的中点,则的度数是(???????)

A.36 B.40 C.46 D.72

8.如图,点A、B、C、D在⊙O上,∠AOC=140°,点B是的中点,则∠D的度数是()

A.70° B.60° C.40° D.35°

9.如图,BD是的直径,弦AC交BD于点G.连接OC,若,,则的度数为(???????)

A.98° B.103° C.108° D.113°

类型四、用弧、弦、圆心角关系证明

10.已知,,是等圆,内接于,点,分别在,上.如图,

①以为圆心,长为半径作弧交于点,连接;

②以为圆心,长为半径作弧交于点,连接;

下面有四个结论:

所有正确结论的序号是(???????)

A.③④ B.①②③ C.②④ D.②③④

11.如图,AB是⊙O的直径,CD是AO的垂直平分线,EF是OB的垂直平分线,则下列结论正确的是???(???)

A.== B.

C. D.

12.在锐角ABC中,,∠BAC、∠ABC的角平分线AD、BE交于点M,则下列结论中错误的是(???????)

A. B.

C. D.点M关于AC的对称点一定在ABC的外接圆上

二、填空题

类型一、圆心角概念

13.如图,CD是⊙O的直径,点A在DC的延长线上,∠A=18°,AE交⊙O于点B,且AB=OD.则∠EOD=______

14.点A,B,S在圆上,若弦AB的长度等于圆半径的倍,则的度数是____________.

15.如图,A,B,C是⊙O上三点,∠AOC=∠B,则∠B=_______度.

类型二、圆心角与它所对弧的度数

16.如图,在两个同心圆中,为60°,则的度数为__________.

17.如图,在⊙O中,点B是的中点,点D在上,连接OA、OB、BD、CD.若∠AOB=50°,则∠BDC的大小为___________.

18.如图,在中,,以为直径作,分别交、于点E、F,则弧的度数为________°.

类型三、用弧、弦、圆心角关系求解

19.为培养学生动手实践能力,学校七年级生物兴趣小组在项目化学习“制作微型生态圈”过程中,设置了一个圆形展厅.如图,在其圆形边缘上的点P处安装了一台监视器,它的监控角度是50°,为了观察到展厅的每个位置,最少需在圆形边缘上共安装这样的监视器________台.

20.如图,AB是的直径,BC是的弦,先将弧BC沿BC翻折交AB于点D,再将弧BD沿AB翻折交BC于点E,若,设,则为_______°.

21.如图,在中,弦AB、CD所对的圆心角分别是、,若和互补,且,,则的半径是______.

类型四、用弧、弦、圆心角关系证明

22.如图,⊙O的半径为,四边形ABCD内接于⊙O,AC⊥BD,垂足为E,且BC=2AD,则AD+BC的值为_______.

23.如图,A,B,C,D是⊙O上的四个点,∠BAC=42°,OD⊥BC于点E,则∠BDE为_____°.

24.在同一个圆中,当圆心角不超过180°时,圆心角越大,所对的弧______;所对的弦__________,所对弦的弦心距____________.

三、解答题

25.如图,是圆的直径,是延长线上一点,点在圆上,且,的延长线交圆于点,若,求的度数.

26.如图,在中,,D是AB上一点,⊙O经过点A、C、D,交BC于点E,过点D作,交⊙O于点F,求证:

(1)四边形DBCF是平行四边形

(2)

27.如图,四边形内接于,求证:是等边三角形.

参考答案

1.B

【分析】

根据圆的基本性质,可得,从而得到,

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