优质习题课件：28.3.1 圆心角、弧、弦之间的关系.pptxVIP

28.3.1冀教版九年级上第二十八章圆圆心角、弧、弦之间的关系

①②③④12345A67C答案呈现温馨提示：点击进入讲评习题链接D8C

【教材P154大家谈谈变式】如图，在⊙O中，AB＝CD，则下列结论：①AB＝CD；②AC＝BD；③∠AOC＝∠BOD；④AC＝BD，其中正确的是__________(填序号)．1︵︵︵︵①②③④

2A如图，AB是⊙O的直径，点E在⊙O上，点D，C是BE的三等分点，∠COD＝34°，则∠AEO的度数是()A．51°B．56°C．68°D．78°︵

3如图，在⊙O中，AB＝2CD，则下列结论正确的是()?A．AB＞2CDB．AB＝2CDC．AB＜2CDD．以上都不对︵︵C

4D在⊙O中，M，N分别为弦AB，CD的中点，如果AB＝CD，那么在结论：①OM＝ON；②AB＝CD；③∠AOB＝∠COD中，正确的是()A．①②B．①③C．②③D．①②③︵︵

5【教材P155习题B组T2拓展】如图，在⊙O中，AB，CD是两条弦，OM⊥CD于点M，ON⊥AB于点N.若AB＝CD，则下列结论不正确的是()A．∠AON＝∠DOMB．AN＝DMC．OM＝DMD．OM＝ONC

如图，在⊙O中，弦ABCD，OM⊥AB，ON⊥CD，M，N分别为垂足，那么OM，ON的大小关系是()A．OMONB．OM＝ONC．OMOND．无法确定6

错解：A或B诊断：对于“在同圆或等圆中，如果两个圆心角、两条弧、两条弦、两个弦心距中有一组量相等，那么它们所对应的其余各组量都相等”这一性质中反映的各组量之间的关系判断不准，从而导致错误．正解：C

如图，分别过⊙O的直径AB上的点M，N作弦CD，EF，若CD∥EF，AC＝BF.7

求证：(1)BEC＝ADF；︵︵证明：如图，连接OC，OF.?∵AC＝BF，∴∠COA＝∠BOF.∴∠COB＝∠FOA.∴BEC＝ADF.︵︵

(2)AM＝BN.

8如图，AB是⊙O的直径，点C为BD的中点，CF为⊙O的弦，且CF⊥AB，垂足为E，连接BD交CF于点G，连接CD，AD，BF.︵

(1)求证：△BFG≌△CDG；证明：如图，连接BC，OC，OF.∵C是BD的中点，∴CD＝BC.∵CF⊥AB，OC＝OF，∴∠COB＝∠FOB，∴BC＝BF，∴CD＝BF，BD＝CF，∴CD＝BF，BD＝CF.︵︵︵︵︵︵︵︵︵

(2)若AD＝BE＝2，求BF的长．︵︵