《相交线（3）》教学课件.pptVIP

***********旧知回顾学习目标新知探究随堂练习课堂小结10.1相交线

垂线（3）学习目标1.掌握好垂线段、点到直线的距离概念；2.垂线的性质为今后知识的学习奠定了基础，应该熟练掌握。自学提纲自学书本119-120页1、什么叫垂线段？2、什么是点到直线的距离？3、垂线的性质定理2Pm问题：有人不慎掉入有鳄鱼的湖中。如图，他在P点，应选择什么样的路线尽快游到岸边m呢？合作探究（一）如图，连接直线l外一点P与直线l上各点O、A、B、C、……其中，PO为连接直线外一点与垂足形成的线段，我们称PO为点P到直线l的垂线段。比较线段PO、PA、PB、PC……的长短，这些线段中，哪一条最短？垂线性质2连接直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段最短。简单说成：垂线段最短。（二）点到直线的距离直线外一点到这条直线的垂线段的长度，叫做点到直线的距离。如图，PO的长度叫做点P到直线l的距离。（三）例题1如图，一辆汽车在直线形公路AB上由A向B行驶，M,N分别是位于公路两侧的村庄，设汽车行驶到点P位置时，距离村庄M最近，行驶到点Q位置时，距离村庄N最近，请在图中公路AB上分别画出P,Q两点位置。解：如图，过M、N两点分别作MP⊥AB，NQ⊥AB，垂足分别为P、Q，则点P、Q即为所求。例题2：如图，沙坑中留下一位同学跳远的足印，如何测量这位同学的跳远成绩？为什么这样量？∟ABOCD练习1：如图，∠BAC=90°，AD⊥BC，垂足为D，则下列结论：（1）AB与AC互相垂直；（2）AD与AC互相垂直；（3）点C到AB的垂线段是线段AB；（4）点A到BC的距离是线段AD;（5）线段AB的长度是点B到AC的距离；（6）线段AB是点B到AC的距离。其中正确的有（）1个B.2个C.3个D.4个B练习2：如图，已知△ABC中，∠BAC为钝角。（1）画出点C到AB的垂线段；（2）过点A画BC的垂线段；（3）点B到AC的距离是多少？如图：已知∠ACB=90°，BC=8，AC=6，AB=10，那么B到AC得距离是，A到BC得距离是，AB两点之间的距离是。ABC练习3小结垂线段：连接直线外一点与垂足形成的线段垂线性质2连接直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段最短。简单说成：垂线段最短。点到直线的距离：直线外一点到这条直线的垂线段的长度课堂作业：必做题书本课后练习3选做题（1）课后练习2（2）习题10.1第4题

课外作业：基础训练同步***旧知回顾学习目标新知探究随堂练习课堂小结**************