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教师政审座谈会记录范文

会议基本信息

1.时间：[具体年月日][具体时间段]

2.地点：[详细地点]

3.参会人员：学校领导[姓名]、教师代表[姓名1]、[姓名2]、[姓名3]、家长代表[姓名4]、[姓名5]、学生代表[姓名6]、[姓名7]，政审工作人员[姓名8]、[姓名9]

会议内容

政审工作人员开场

政审工作人员[姓名8]首先介绍了此次政审的目的和重要性。他强调，教师的思想政治素质和道德品质直接关系到学生的成长和教育事业的发展，政审是选拔优秀教师、确保教师队伍纯洁性和专业性的重要环节。此次座谈会旨在通过与学校领导、教师、家长和学生的交流，全面了解拟入职教师[姓名]的政治思想、职业道德、工作表现等方面的情况。

学校领导发言

学校领导[姓名]对拟入职教师[姓名]进行了全面介绍。[姓名]于[入职时间]到我校实习，在实习期间，政治立场坚定，坚决拥护党的路线、方针、政策，积极参加学校组织的政治学习活动，能够将党的教育方针融入到日常教学中。

在教学工作方面，[姓名]表现出了较强的专业能力和敬业精神。他承担了[具体课程]的教学任务，备课认真，教学方法灵活多样，注重激发学生的学习兴趣和主动性。在实习期间，他所教班级的学生在学业成绩和学习态度上都有明显提升。例如，在[具体考试]中，班级平均分提高了[X]分。

在班主任工作中，[姓名]关心关爱学生，注重学生的身心健康和全面发展。他经常与学生谈心，了解他们的学习和生活情况，及时帮助学生解决问题。他组织开展了丰富多彩的班级活动，增强了班级凝聚力，所带班级多次被评为“优秀班级”。

教师代表发言

教师代表[姓名1]说：“[姓名]老师非常谦虚好学，经常主动向老教师请教教学经验和班级管理方法。在听我的课时，他会认真做好记录，课后还会与我交流心得，探讨如何改进教学。他还积极参与教研活动，提出了很多有价值的建议。比如在[教研主题]的研讨中，他提出的[具体建议]，为我们的教学改革提供了新思路。”

教师代表[姓名2]补充道：“[姓名]老师具有很强的团队合作精神。在学校组织的公开课活动中，他主动承担任务，与我们共同备课、磨课，为了呈现出一节高质量的公开课，常常加班加点。他还乐于分享自己的教学资源和经验，帮助年轻教师快速成长。”

教师代表[姓名3]谈到：“在职业道德方面，[姓名]老师严格遵守教师职业道德规范，廉洁奉公，从不接受学生和家长的礼品和宴请。他尊重每一位学生，对待学生一视同仁，赢得了学生的尊重和喜爱。”

家长代表发言

家长代表[姓名4]表示：“我的孩子在[姓名]老师的班上学习，孩子回家经常说起[姓名]老师。他说老师讲课生动有趣，能把复杂的知识简单化，让他们很容易理解。而且老师非常关心他们，有一次孩子生病，[姓名]老师不仅在课堂上多关注孩子，还主动联系我们，询问孩子的病情，让我们非常感动。”

家长代表[姓名5]说：“[姓名]老师经常与我们家长沟通孩子的学习情况，每次沟通都非常耐心、细致。他会针对孩子的特点和问题，给我们提出具体的教育建议，让我们在家庭教育中更有方向。”

学生代表发言

学生代表[姓名6]激动地说：“[姓名]老师是我们最喜欢的老师之一。他上课就像变魔术一样，总能把我们的注意力吸引到课堂上。他还会给我们讲很多有趣的故事，让我们在快乐中学习知识。”

学生代表[姓名7]接着说：“[姓名]老师对我们要求很严格，但又很温柔。当我们犯错误时，他不会严厉地批评我们，而是耐心地给我们讲道理，让我们认识到自己的错误。在他的教导下，我们都变得更加自律了。”

交流讨论环节

政审工作人员[姓名9]提出问题：“在与[姓名]老师的接触中，有没有发现他存在一些需要改进的地方？”

学校领导[姓名]思考后回答：“[姓名]老师整体表现非常优秀，但由于参加工作时间较短，在处理一些突发情况时，经验还不够丰富。不过，他学习能力很强，相信在今后的工作中，会不断积累经验，提升自己的应对能力。”

教师代表[姓名1]补充说：“[姓名]老师有时候在教学进度的把握上还可以更精准一些。在一些内容的讲解上，可能会因为想让学生理解得更透彻，而花费较多的时间，导致后面的教学内容有些仓促。”

针对这些问题，大家也纷纷提出了建议。学校领导建议[姓名]老师多参加一些应急处理培训和模拟演练，提高自己的应急反应能力。教师代表[姓名2]建议[姓名]老师在备课的时候，更加合理地规划教学时间，提前预设好每个教学环节的时长。

政审工作人员总结

政审工作人员[姓名8]对座谈会进行了总结。他对大家的积极配合和客观评价表示感谢。通过这次座谈会，他对拟入职教师[姓名]有了更全面、深入的了解。[姓名]老师在政治思想、职业道德、教学工作和班级管理等方面都表现出色，得到了学校领导、教师、家长和学生的一致认可。同时，大家提出的问题和建议也为[姓名]老师的进一步发展提供了