教师值班记录填写范文.docxVIP

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教师值班记录填写范文

[具体日期][星期][天气]

今日我负责学校的值班工作,从清晨踏入校园开始,便全身心投入到保障校园安全与秩序的任务中。

早上7点左右,我准时到达学校。此时校园里已有不少教职工陆续到来,大家都精神饱满地为新一天的教学工作做准备。我首先前往学校的各个出入口,检查安保人员的到岗情况。安保人员均已提前到位,严格执行着入校人员登记制度,对每一位进入校园的人员都仔细询问、认真登记,确保校园的人员流动处于可控状态。在校门口,我留意到部分学生佩戴口罩的方式不太规范,便及时上前提醒,向他们强调正确佩戴口罩对于个人防护和校园防疫的重要性。学生们都很配合,迅速调整了口罩的佩戴方式。

随后,我沿着校园的主干道巡查,查看校园的环境卫生状况。校园整体环境整洁,但在操场的一角发现了一些被风吹来的纸屑和落叶。我立即联系了保洁人员,他们很快就赶到现场进行清理。在巡查过程中,我还注意到教学楼前的几盆绿植有些缺水,叶片略显枯萎。我便找来水管,为绿植浇了水,希望这些绿植能尽快恢复生机,为校园增添一抹绿色。

第一节课铃声响起,校园里安静了下来。我来到教学楼,逐层检查教室的上课情况。各个教室的教学秩序井然,老师们都在认真授课,学生们也全神贯注地听讲。在一间教室门口,我听到老师正在讲解一道数学难题,她用生动形象的比喻和清晰的逻辑推理,让原本复杂的问题变得简单易懂。学生们纷纷举手发言,积极参与课堂互动,课堂气氛十分活跃。看到这样的场景,我由衷地为老师们的辛勤付出和学生们的积极学习态度感到欣慰。

课间休息时间,我来到操场和楼道,关注学生们的活动情况。学生们有的在操场上跳绳、踢毽子,有的在楼道里聊天、嬉戏,欢声笑语回荡在校园里。但我也发现了一些问题,有几个学生在楼道里追逐打闹,存在一定的安全隐患。我马上上前制止,并耐心地向他们讲解在楼道里追逐打闹可能会导致的危险,如摔倒、碰撞等。学生们意识到自己的错误后,纷纷表示以后会注意安全。同时,我还提醒学生们要注意保持楼道的整洁,不要乱扔垃圾。

上午10点左右,学校组织了课间操活动。我来到操场,和学生们一起观看课间操的情况。大部分学生都能认真做好每一个动作,展现出了良好的精神风貌。但仍有个别学生动作不规范,态度不够认真。我与体育老师进行了沟通,建议他在后续的课间操训练中,加强对这些学生的指导和监督。体育老师表示会采取相应的措施,提高学生们的课间操质量。

课间操结束后,我前往食堂,检查食堂的食品安全和卫生情况。食堂工作人员正在紧张而有序地准备午餐,厨房内干净整洁,各种食材摆放整齐。我查看了食品的采购记录、加工流程和餐具消毒情况,一切都符合相关标准和要求。在与食堂负责人的交流中,我了解到他们为了确保学生们能吃到营养丰富、安全卫生的饭菜,每天都会严格把控食材的采购渠道,精心搭配菜品。我对他们的工作表示肯定,并提醒他们要继续保持高度的食品安全意识,为学生们的健康保驾护航。

中午12点,学生们开始陆续前往食堂就餐。我在食堂内维持秩序,引导学生们文明就餐。学生们都能自觉排队,有序地打饭、就餐。在就餐过程中,我发现大部分学生都能做到珍惜粮食,不浪费食物,但仍有少数学生存在挑食、剩饭的现象。我走到这些学生身边,轻声地与他们交流,向他们讲述粮食的来之不易,倡导他们养成节约粮食的好习惯。学生们听后,纷纷表示会改正自己的行为。

午餐结束后,我对校园的午休情况进行了巡查。学生们都在教室里安静地休息,为下午的学习养精蓄锐。我轻轻地走过每一间教室,提醒学生们要注意休息,保持良好的精神状态。同时,我也关注着教室的通风情况,确保室内空气清新。

下午1点30分,下午的课程开始了。我继续对教学楼进行巡查,关注教学秩序和学生的学习状态。在巡查过程中,我发现有一间教室的空调出现了故障,室内温度较高,影响了学生们的学习。我立即联系了学校的后勤维修人员,他们迅速赶到现场进行检修。经过一番努力,空调很快恢复了正常运行,教室里又变得凉爽舒适。

在下午的课间时间,我组织了一场小型的校园安全知识宣传活动。我在教学楼的大厅里摆放了一些宣传展板,向学生们展示了常见的校园安全事故案例和预防措施。同时,我还发放了一些宣传手册,让学生们带回家与家长一起学习。活动吸引了不少学生的关注,他们纷纷围过来观看展板、领取手册,并向我提出了一些关于校园安全的问题。我耐心地为他们解答,希望通过这次活动,能提高学生们的安全意识和自我保护能力。

下午4点30分,学校放学了。我来到学校门口,协助安保人员疏导交通,确保学生们能够安全有序地离校。学生们在老师的带领下,排着整齐的队伍走出校门,与家长们会合。我看到家长们脸上洋溢着幸福的笑容,感受到了他们对学校的信任和支持。在放学过程中,我发现有一位学生没有家长来接,他显得有些焦急。我走上前去,询问他的情况,并联系了他的

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