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相似三角形几何模型（旋转模型）（培优练）

1．（2023秋·九年级课时练习）如图①，四边形是正方形，，分别在边、上，且，我们称之为“半角模型”，在解决“半角模型”问题时，旋转是一种常用的方法，如图①，将绕点顺时针旋转，点与点重合，连接、、．??

（1）试判断，，之间的数量关系；

（2）如图②，点、分别在正方形的边、的延长线上，，连接，请写出、、之间的数量关系，并写出证明过程．

（3）如图③，在四边形中，，，，点，分别在边，上，，请直接写出，，之间数量关系．

2．（2023·全国·九年级专题练习）数学兴趣小组探究了以下几何图形．如图①，把一个含有角的三角尺放在正方形中，使角的顶点始终与正方形的顶点C重合，绕点C旋转三角尺时，角的两边，始终与正方形的边，所在直线分别相交于点M，N，连接，可得．

探究一：如图②，把绕点C逆时针旋转得到，同时得到点H在直线上．求证：；

探究二：在图②中，连接，分别交，于点E，F．求证：；

探究三：把三角尺旋转到如图③所示位置，直线与三角尺角两边，分别交于点E，F，连接交于点O，求的值．

??

3．（2023·全国·九年级专题练习）在中，，将绕点顺时针旋转得到，其中点的对应点分别为点．??

（1）如图1，当点落在的延长线上时，求的长；

（2）如图2，当点落在的延长线上时，连接，交于点，求的长；

（3）如图3，连接，，直线交于点，点为的中点，连接．在旋转过程中，是否存在最小值？若存在，求出的最小值；若不存在，请说明理由．

4．（2023·全国·九年级专题练习）如图，四边形中，，，，，，于点．将与该四边形按如图方式放在同一平面内，使点与重合，其中，，．绕点旋转，且在旋转过程中，分别交边于点．????

（1）求证：四边形为矩形；

（2）求的长；

（3）若，求的长；

（4）恰好为等腰三角形，求．

5．（2023·全国·九年级专题练习）【问题呈现】

和都是直角三角形，，连接，，探究，的位置关系．??

（1）如图1，当时，直接写出，的位置关系：____________；

（2）如图2，当时，（1）中的结论是否成立？若成立，给出证明；若不成立，说明理由．

【拓展应用】

（3）当时，将绕点C旋转，使三点恰好在同一直线上，求的长．

6．（2023·全国·九年级假期作业）如图①，点E为正方形内一点，，将绕点B按顺时针方向旋转，得到（点A的对应点为点C）．延长交于点F，连接．

（1）试判断四边形的形状，并说明理由．

（2）如图①，若，，求的长．

（3）如图②，若，请猜想线段与的数量关系并加以证明．

7．（2023春·山西·九年级专题练习）如图1，中，，的大小保持不变，点在斜边上，，垂足为点．如图2，把绕着点顺时针旋转，旋转角为，点的对应点为点．

（1）求作点的对应点（要求尺规作图，不写作法，保留作图痕迹）；

（2）连接，，，直线，相交于点，试探究在整个旋转过程中，直线，所相交成的锐角是否保持不变？若不变，请证明：若有变化，说明理由．

8．（2023·全国·九年级专题练习）阅读材料，解决问题

折叠、旋转是我们常见的两种图形变化方式如图1，在中，，点D，E在边上，，若，，求的长．

小明发现，如果将绕点A按逆时针方向旋转，得到，连接（如图2）．使条件集中在中，可求得（即）的长，具体作法为：作，且，连接，可证，再结合已知中，可证，得，接着在中利用勾股定理即可求得的长，即的长．

（1）请你回答：与全等的条件是__________（填“”、“”、“”、“”或“”中的一个），的长为__________；

（2）如图3，正方形中，点P为延长线上一点，将沿翻折至位置，延长交直线于点F．

①求证：；

②连接交于点O，连接（如图4），请你直接写出的值．

9．（2023春·全国·八年级专题练习）如图，正方形和正方形（其中），的延长线与直线交于点H．

（1）如图1，当点G在上时，求证：；

（2）将正方形绕点C旋转一周．

①如图2，当点E在直线右侧时，判断的数量关系并证明；

②当时，若，请直接写出线段的长．

10．（2023·全国·九年级专题练习）在锐角中，，，，将绕点B按逆时针方向旋转，得到．

（1）如图1，当点在线段的延长线上时，求的度数；

（2）如图2，连接，若，求的长；

（3）如图3，点E为线段中点，点P是线段上的动点，在绕点B按逆时针方向旋转过程中，点P的对应点是点，求线段长度的最大值与最小值．

参考答案

1．(1)

(2)，证明见解析

(3)

【分析】（1）首先利用证明，得，从而得出答案；

（2）在上取,连接，首先由，得，，再利用证明，得，即可证明结论；

（3）将绕点逆时针旋转得，由旋转的性质得点、、共线，由（1）同理可得，得，从而解决问题．

【详解】（1）解：，

证明如下：

如图：

四边形是正方形，

，

，

由旋转的性质可得：，，，，