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基于Python的高中数据科学课程实践与创新教学策略探讨论文

**摘要**：随着信息技术的迅猛发展，数据科学已成为高中教育的重要组成部分。Python作为一门功能强大的编程语言，在数据科学领域具有广泛应用。本文旨在探讨基于Python的高中数据科学课程实践与创新教学策略，分析当前教学中存在的问题，并提出相应的解决方案，以提升学生的数据科学素养和编程能力。

**关键词**：Python；高中数据科学；课程实践；创新教学策略

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**一、问题的提出**

在当前高中数据科学课程的教学实践中，尽管Python语言的应用日益普及，但仍存在一些亟待解决的问题。这些问题不仅影响了教学效果，也制约了学生数