2025年甘肃能源化工职业学院单招考试文化素质物理通关题库带答案详解（达标题）.docx

甘肃能源化工职业学院单招考试文化素质物理通关题库

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题80分）

一、单选题（20小题，每小题2分，共计40分）

1、利用悬挂有1kg物体的弹簧测力计，研究高塔中竖直升降机的运动状态．升降机从地面运行到塔顶的过程中，当弹簧测力计示数分别为12N和8N时，升降机相应的加速度方向为（g取10m/s2）（）

A．竖直向下、竖直向上

B．竖直向上、竖直向下

C．竖直向上、竖直向上

D．竖直向下、竖直向下

答案:B

解析:这道题考查牛顿第二定律。当弹簧测力计示数为12N时，物体所受合力向上，加速度竖直向上；当示数为8N时，物体所受合力向下，加速度竖直向下。根据牛顿第二定律F=ma，合力方向决定加速度方向。12N时合力向上，8N时合力向下，所以答案选B。

2、运动学是我们高中物理的重要组成部分，下列关于运动学中的概念、物理方法的理解正确的是（)

A．速度、质量、加速度、路程的运算时都满足平行四边形法则

B．紧急刹车时，物体相对车厢向前滑行了x=2m，测出x的参考系是车厢

C．宇航员在航器中因失重而处于漂浮状态，所以没有惯性

D．用弹簧秤竖直悬挂一物体，弹簧秤的示数一定等于物体重力的大小

答案:B

解析:这道题考查对运动学概念和物理方法的理解。在运动学中，速度、加速度是矢量，运算满足平行四边形法则，质量、路程是标量，不满足。紧急刹车时，测量物体相对车厢滑行的距离x=2m，参考系选车厢是合理的。宇航员在航天器中仍有惯性，惯性只与质量有关。用弹簧秤竖直悬挂物体，只有在物体静止或匀速运动时，示数才等于重力大小。所以答案选B。

3、物理是源自于生活的科学，只要细心观察，生活中处处皆是物理。下列生活中的情景说法正确的是（）

A．在没有空气的宇宙空间，火箭无法利用反冲进行加速

B．当静止的章鱼向前喷水时，利用反冲可使身体向后运动

C．在船头和码头安装旧轮胎是为了延长作用时间，以减小码头对船的冲量

D．体操运动员在落地时总要屈腿是为了减小动量的变化量，使运动员避免受伤

答案:B

解析:这道题考查对物理中反冲现象及冲量相关知识的理解。在生活中，反冲现象常见，如章鱼向前喷水利用反冲使身体向后运动。火箭在没有空气的宇宙空间也能利用反冲加速。船头和码头装旧轮胎是延长作用时间减小冲击力。体操运动员屈腿是延长作用时间减小冲击力，而非减小动量变化量。所以答案选B。

4、自然界的力、电、热和磁等现象都是相互联系的，很多物理学家为寻找它们之间的联系做出了贡献，下列说法正确的是（）

A．通电导线周围存在磁场是法拉第发现的

B．楞次发现感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化

C．奥斯特定量给出了电能和热能之间的转换关系

D．欧姆发现了磁场与电场之间的联系

答案:B

解析:这道题考查物理学史知识。在物理学中，法拉第发现的是电磁感应现象；楞次总结出感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化，B选项正确；焦耳定量给出了电能和热能之间的转换关系；而欧姆研究的是电路中的电流、电压和电阻的关系。综上所述，答案选B。

5、如图所示，某一实验小组把一正方形多匝线圈和一个灵敏电流计组成闭合回路，用来研究线圈在地磁场中的电磁感应现象。甲、乙两位同学手持线圈的两边使线圈处于竖直静止状态，甲、乙沿东西方向站立。其他同学观察电流计指针偏转情况。下列线圈的运动过程能使电流计指针发生偏转的是（）

A．线圈静止不动

B．线圈水平向左平移

C．线圈水平向右平移

D．线圈由竖直放置转为水平放置

答案:D

解析:ABC．线圈静止不动、线圈水平向左、向右平移，穿过线圈的磁通量不变，不产生感应电流，则电流计指针不偏转，故ABC错误；

D．线圈由竖直放置转为水平放置，穿过线圈的磁通量改变，产生感应电流，电流计指针偏转，故D正确。

故选D。

6、利用如图所示的扭秤装置,研究“点电荷之间相互作用的规律”的科学家是()

A．安培

B．库仑

C．欧姆

D．法拉第

答案:B

解析:A、安培提出安培定则.故A错误．B、库仑利用扭秤装置,研究出两个静止点电荷间的相互作用规律库仑定律.故B正确C、欧姆发现了欧姆定律.故C错误．D、法拉第发现了电磁感应现象，故D错误。

7、下列说法正确的是（）

A．如图1所示实验表明，大量的豆粒对秤盘的频繁碰撞对