幼儿园小班科学教案青青的小草.docx

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幼儿园小班科学教案青青的小草

一、教学内容

本教案选自幼儿园小班科学教材《青青的小草》,教学内容主要围绕草地上各种各样的小草展开。通过观察、体验、探索,让幼儿了解小草的生长环境、特点以及与人们生活的关系,培养幼儿热爱大自然、保护环境的意识。

二、教学目标

1.引导幼儿观察小草,认识小草的生长环境、特点及其与人们生活的关系。

2.培养幼儿动手操作、合作交流的能力。

3.激发幼儿热爱大自然、保护环境的情感。

三、教学难点与重点

重点:让幼儿认识小草的生长环境、特点及其与人们生活的关系。

难点:引导幼儿观察、体验、探索小草的生长过程,培养幼儿的观察力和想象力。

四、教具与学具准备

1.教具:PPT、小草样本、图片、视频等。

2.学具:画纸、彩笔、剪刀、胶水等。

五、教学过程

1.实践情景引入:带领幼儿去户外草地,观察各种各样的的小草,引导幼儿关注小草的生长环境、特点。

2.知识讲解:通过PPT展示小草的生长过程,让幼儿了解小草的生长特点及其与人们生活的关系。

3.小组讨论:分成小组,让幼儿讨论小草对我们的生活和环境有哪些作用,培养幼儿的合作交流能力。

4.动手操作:让幼儿用彩笔在画纸上画出自己喜欢的小草,并剪下来,粘贴在另一张画纸上,制作成小草的手工作品。

5.作品展示:邀请幼儿上台展示自己的作品,让大家一起欣赏、交流。

六、板书设计

板书内容:小草的生长环境、特点及其与人们生活的关系。

七、作业设计

1.作业题目:请幼儿回家后,观察家附近的小草,记录下小草的生长环境、特点,并与家人分享。

2.答案:略。

八、课后反思及拓展延伸

课后反思:

在本节课中,幼儿积极参与、动手操作,表现出对小草的兴趣。但在知识讲解环节,部分幼儿注意力不集中,需要在今后的教学中加强引导。

拓展延伸:

可以让幼儿进一步了解其他植物的生长过程,如花朵、树木等,培养幼儿对大自然的热爱。同时,组织户外实践活动,让幼儿亲身体验大自然的魅力,提高观察力和想象力。

重点和难点解析

一、教学内容细节解析

教案选自幼儿园小班科学教材《青青的小草》,内容主要围绕草地上各种各样的小草展开。通过观察、体验、探索,让幼儿了解小草的生长环境、特点以及与人们生活的关系,培养幼儿热爱大自然、保护环境的意识。

1.小草的生长环境:让幼儿观察小草生长在什么样的地方,如草地、公园、路边等。了解小草生长的土壤、水分、阳光等条件。

2.小草的特点:引导幼儿观察小草的形态、颜色、高度等特征,让幼儿知道小草是一种生命力顽强、适应力强的植物。

3.小草与人们生活的关系:让幼儿了解小草在生活中的作用,如美化环境、净化空气、保持土壤水分等,培养幼儿保护小草、热爱环境的意识。

二、教学难点与重点细节解析

1.教学重点:让幼儿认识小草的生长环境、特点及其与人们生活的关系。

解析:通过观察、体验、探索小草的生长过程,让幼儿了解小草的生长环境,如土壤、水分、阳光等条件,认识小草的特点,如形态、颜色、高度等,以及小草在生活中的作用,如美化环境、净化空气、保持土壤水分等。

2.教学难点:引导幼儿观察、体验、探索小草的生长过程,培养幼儿的观察力和想象力。

解析:在教学过程中,教师需要设计丰富的活动,如实地观察、动手操作、小组讨论等,让幼儿亲身参与,提高幼儿的观察力和想象力。同时,教师需要给予幼儿耐心引导,帮助幼儿理解和掌握小草的生长过程。

三、教学过程细节解析

1.实践情景引入:带领幼儿去户外草地,观察各种各样的的小草,引导幼儿关注小草的生长环境、特点。

解析:通过实地观察,让幼儿亲身体验小草的生长环境,提高幼儿的兴趣和参与度。同时,教师需要引导幼儿关注小草的生长特点,如形态、颜色、高度等。

2.知识讲解:通过PPT展示小草的生长过程,让幼儿了解小草的生长特点及其与人们生活的关系。

解析:通过PPT展示,让幼儿直观地了解小草的生长过程,帮助幼儿理解和掌握小草的特点及其与人们生活的关系。

3.小组讨论:分成小组,让幼儿讨论小草对我们的生活和环境有哪些作用,培养幼儿的合作交流能力。

解析:通过小组讨论,让幼儿积极参与,培养幼儿的合作交流能力。同时,让幼儿了解小草在生活中的作用,如美化环境、净化空气、保持土壤水分等,培养幼儿保护小草、热爱环境的意识。

4.动手操作:让幼儿用彩笔在画纸上画出自己喜欢的小草,并剪下来,粘贴在另一张画纸上,制作成小草的手工作品。

解析:通过动手操作,让幼儿充分发挥想象力,创作出自己喜欢的小草作品。同时,培养幼儿的动手能力和审美能力。

5.作品展示:邀请幼儿上台展示自己的作品,让大家一起欣赏、交流。

解析:通过作品展示,让幼儿感受到自己的成就,提高自信心。同时,促进幼儿之间的交流,培养幼儿的社交能力。

四、板书设计细节解析

板书内容:小草的生长环境、特点及其

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