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法治教育案例在初中数学阅读教学中的实践研究论文

摘要：本文以法治教育案例为载体，探讨其在初中数学阅读教学中的实践应用，旨在提高学生的数学阅读理解能力，培养学生的法治意识和思维品质。通过具体案例分析，阐述法治教育案例在数学阅读教学中的重要作用，为初中数学教师提供一种新的教学思路。

关键词：法治教育案例；初中数学；阅读教学；实践研究

一、概念阐述

（一）法治教育案例

1.内容一：法治教育案例是指以法律知识、法治观念为核心，结合具体案例，引导学生分析问题、解决问题的教学方式。这种案例具有现实性和针对性，能够使学生更好地理解法律知识，培养法治思维。

2.内容二：法治教育案例在初中数学阅读教学中的应