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第三课把人往好处想

课文

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〔二〕深学第一段〔第1自然段〕

1.小燕为什么改变了对社会的看法？

小燕的包失而复得，是小燕改变了对社会的看法，她成认在这个世界上还是好人多，应该把人往好处想。

深学第二段〔2~7自然段〕

2.小燕在回家的路上遇到了什么事？

遇到了以前的同事，俩人边骑边聊，路过农贸市场时因为人特别多，只好推着走，结果夹在自行车后架上的小包儿不见了。

〔深学第二段〔2~7自然段〕

3.当发现自己丢了包时，小燕的看法是怎么样的？

小燕凭自己的感觉就认定包是被小偷偷走的

深学第二段〔2~7自然段〕

4.当小燕把丢包的事告诉丈夫时，丈夫的看法和她一样吗？为什么？

小燕的丈夫认为包被偷没有根据，可能是小燕自己不小心弄丢了包。因为丈夫很了解他，知道他平常遇到事情总把人往害处想。

深学第三段〔8~12自然段〕

5.丈夫埋怨小燕的依据是什么？

小燕以前就有类似的毛病，但凡遇到不顺心的事，总是疑心别人跟自己作对。

深学第三段〔8~12自然段〕

6.小燕的毛病主要出在哪儿？

-----对别人不信任上

深学第四段〔13~17自然段〕

7.小姑娘走后，小燕的丈夫说了什么？

小燕知道丈夫“指的不只是今天这件事”中的，“这件事”指什么是？小燕的父亲曾对她说过什么话？

你这个人让我怎么说才好呢？但凡遇到不顺心的事儿，总要把别人往害处想，干吗就不往好处想想呢？

自己做什么事不成功，便疑心是某人捣乱；

听到别人说自己不爱听的话，就认为人家不怀好意；

丈夫回家脸上不快乐，就认为是对自己不满意；

整天不是疑心这个就是疑心那个，好似所有的人都在跟自己作对。

你应该明白，世界上还是好人多。

深学第四段〔13~17自然段〕

8.小燕最后明白了什么道理？

世上还是好人多，把人往好处想

课文朗读〔教师齐读〕

〔三〕用自己的话说出事件的过程和结果

〔四〕这件事说明了什么道理？

要求：请找出书上的原话来答复。

五、拓展：成语造句

不翼而飞

心平气和

庸人自扰

拾金不昧

六、作业布置

星期天你写完作业要去书店买本书，你把钱装在钱包里就出门了。

根据提示，用以下词语写一段话〔150字以上〕。

上街超市拥挤不翼而飞钱包最一本书