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“双减〞背景下初中语文作业的设计与优化
引言:
改革放开以来,我国对人才需求不断增加,教育事业不断开展。“双减〞政策的根本理念是以学生为本,基于减轻学生家庭作业和课外学习负担的改革政策。“双减〞政策的实施,为我国教育领域带来了全新变革,作业是语文教学过程中的重要环节,是课堂教学的重要延伸,是完成学生根本技能主要稳固的根底。为了贯彻“双减〞政策的要求,让学生在完成作业的过程中得到知识的增长与核心素养的培养,初中语文教师应当结合自身多年教学经验,遵循新课标的要求对初中语文作业设计进行革新,援助学生通过作业得到成长,形成社会开展需要的必备品行,以完成学生终身学习、愉快开展的目标。
重点词:
“双减〞
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