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第一单元集体备课
本单元以“可爱的生灵”为主题,编排了《绝句》《惠崇春江晚景》《三衢道
中》3古诗和《燕子》《荷花》《昆虫备忘录》3篇课文,多角度展现了大自然中
生灵的可爱与美丽。《古诗三》呈现的是古代诗人眼中美丽的春夏景象;《燕子》
一文简笔勾勒了燕子的外形以及飞行、休憩的姿态,展现了燕子的活泼可爱;《荷
花》一文细腻地描写了荷花的姿态,把一池荷花描绘成“一大幅活的画”;《昆虫
备忘录》则描写了有趣的小昆虫,将昆虫写得情趣盎然。
单元语文要素在课文中的梯度序列
借麻注科和插网理傅坤甸的熊星.
说说每廿膏描*的景象。
地读边想象秀西《藕子边送边想象考百,读出对赛子的喜爱之情。
体会优美生动的,生父、j过流也想象m面.体会这一地荷花是0-大懦活
语句《有花的前R0
《昆虫备至录》。结合箱图.想象胃面.说出最感兴越的内容。
课
内容教学目标
时
1.会认28个生字,读准4个多音字,会写37个字,正确
2
古诗三首
读写30个词语。
22.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵古诗和指定的课
燕子
文段落。默写《绝句》。
2
荷花3.能试着一边读一边想象画面。
4.能积累“剪刀似的尾巴”等词语,找出优美生动的语句
昆虫备忘1并摘抄下来。
录5.能仿照课文中的片段,写一种自己喜欢的植物。
1.能向同学推荐春游值得去的地方,说清楚好玩之处和可
以开展的活动。
口语交际1
2.在讨论交流时,能耐心听别人杷话讲完,尽量不打断别
人C
1.观察一种植物,做简单的记录卡。
习2
2.能借助记录卡,写清楚植物的样子、颜色等,并写出自
己的感受。
1.能体会语句的优美生动。
2.能运用偏旁归类识字的方法认识援、掷”等9个生字。
识汜救援、投掷”等9个词语。
2
语文园地
3.能辨析近义词,并在具体语境中正确选择运用。
4.能仿照例句,写出一种小动物的外形特点。
5.朗读、背诵《忆江南》,大致理解这首词的恚思。
第二单元集体备课
木单元以寓言故事”为主题,编排了4则寓言故事:《守株待兔》《陶罐和
铁罐》《鹿角和鹿腿》《池子与河流》。这4则寓言故事涵盖古今中外,有中国古
代寓言、当代寓言,也有伊索寓言和克雷洛夫寓言;文体有故事,也有诗歌v
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