部编版三年级语文下册-三年级下册语文《1古诗三首-绝句》教学设计合集-微课教案合集.pdfVIP

教学设计

微课年级及名

三年级《绝句》

称

语文要素或知

鉴赏古诗《绝句》

识点

《绝句》首五言绝句是杜甫在成都草堂时与

的。诗歌生动地描绘了春天美丽如画的景色。“迟

日江山丽，春风花草香。”两句描写了春天美丽

的景色。仅用10个字就囊括了阳光、江山、春风、

内容分析

花草及其香味，从而调动读者多种感官去感受、体

会春天的美好景色。“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”

集中笔墨具体描写燕子和鸳鸯，一静一动，生动

地表现出春天充满生机而又自然和谐的气氛。

一、创设情境，导入新课

设计思路二、朗读引入课文，学习生字读写

三、精读课文。

1.会认会写本课4个生字。

2.有感情地朗读课文。

教学目标3.能借助注释、看图理解诗句的意思：结合诗

句的意思联系生活想象画面，说说古诗写了怎样的

景象。

一、创设情境，导入新课

欣赏春天的图片。

二、朗读引入课文，学习生字读写

1.解题。了解“绝句”，是一种古诗体，每首

四句。（补充：七言绝句，简称七绝；五言绝句，

简称五绝。）

2.教师范读古诗《绝句》。

3.认读生字：

（1）rongyanyuanya

ng

教学过程融燕鸳

鸯

4.介绍作者。《绝句》是唐代诗人杜甫的作品。

5.通读诗文，给诗文划分小节

迟日/江山/丽，春风/花草/香。

泥融/飞/燕子，沙暖/睡/鸳鸯。

三、精读课文。

（一）明诗意

1.下面我们一起来欣赏古诗的前两句。迟日江

山丽，春风花草香。

迟日：春季太阳落山渐晚，所以说“迟日”。

丽，秀丽

两句诗是什么意思呢？

在温暖的阳光照耀下，祖国的山河多么秀丽，

春风轻轻吹着，花草散发着芳香

2.接下来诗人又描写了什么？

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

泥融：冬天冻结的泥土变得湿软。

鸳鸯：一种鸟，常在水边嬉戏，雄鸟与雌鸟常

结对生活。

这两句诗是什