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高中化学项目式学习评价中的学生个性化评价研究论文
摘要:本文以高中化学项目式学习为背景,探讨学生个性化评价在评价体系中的应用及其重要性。通过分析项目式学习评价中存在的问题,提出构建个性化评价体系的策略,旨在为提高学生化学素养和促进其全面发展提供有益参考。
关键词:高中化学;项目式学习;学生个性化评价;评价体系
一、引言
(一)项目式学习评价的背景与意义
1.项目式学习在高中化学教学中的地位日益凸显
随着教育改革的深入推进,项目式学习作为一种新型的教学模式,在我国高中化学教学中得到了广泛的应用。项目式学习强调学生在真实情境中主动探究、合作解决问题,有利于培养学生的创新精神和实践能力。然而,在项
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