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小学校园绿化景观设计在科学探究课程中的应用探讨论文

摘要：本文以小学校园绿化景观设计为研究对象，探讨其在科学探究课程中的应用价值。通过分析校园绿化景观设计在科学探究课程中的重要性，以及具体应用策略，旨在为我国小学校园绿化景观设计提供有益的参考。

关键词：小学校园；绿化景观设计；科学探究课程；应用

一、引言

（一）小学校园绿化景观设计在科学探究课程中的重要性

1.提升学生的科学素养

校园绿化景观设计作为一种实践性强的课程资源，能够让学生在亲身体验中感受到科学的魅力。通过观察、实践、探究等方式，学生可以了解植物生长的规律，认识生态环境的重要性，从而提升自身的科学素养。这种沉浸式的学习方式，有助于