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分类训练300类别工人技术人员管理人员勤务人员人数1000200150300【解】绘制的条形统计图如图所示.14分次序一二三四五甲10分13分12分14分16分乙13分14分12分12分14分【解】画出的折线统计图如图所示.从折线统计图上直观地看到甲的成绩总体呈上升趋势,而乙的成绩上下波动.(评价不唯一,只要合理即可)3.为落实“双减”政策,某校拟开设三门校本课程供学生选择:A.文学鉴赏B.趣味数学C.航模科技某同学要统计本班学生最喜欢的课程,制作扇形统计图,以下是打乱了的统计步骤:①绘制扇形统计图;②收集三门校本课程本班学生喜欢的人数;③计算扇形统计图中三门校本课程所占的百分比.正确的统计顺序是________.(填序号)②③①50身高x(cm)划记频数140≤x<145?5145≤x<150正?150≤x<155?10155≤x<160??160≤x<165正正?165≤x<170?8170≤x<175?合计?50(1)请你帮小亮把表格补充完整;50身高x(cm)划记频数140≤x<145正5145≤x<150正?7150≤x<155正正10155≤x<160正?6160≤x<165正正12165≤x<170正8170≤x<175?2合计?50(2)根据补充后的表格画出频数直方图.【解】画出的频数直方图如图所示.课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应习题
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